Recruit集团旗下教育智库Recruit推进研究院的问卷调查显示，9%以上的高中教师认为，职业指导难是一个工作难题。很多人评论说，原因是“入学考试多样化”和“职业指导时间”不足。
该调查于 2016 年 10 月通过向全国 4,807 名全职高中职业指导经理邮寄调查问卷进行，其中 1,105 人回复并汇总。报告显示，91.9%的教职工觉得就业指导有困难，比上次调查的90.0%上升了1.9个百分点。其中，30.4%的教职工回答“非常困难”，连续两次低于上次调查（2012年）的34.6%和上次调查（2014年）的31.6%。
最难的原因是“入学考试多元化”。占总数的25.7%，比上届提高8.2个百分点，比上届提高6.0个百分点。
第二名是“教师给予职业指导的时间不足”，占2%，第三名是“选择和决定职业道路的能力不足”，占25.6%，第四名是“学习动力下降”，占3% .
学生上学最重要的一点是“有一个你想学习的教职员工/部门/课程”，占 79.0%。其次是55.8%的人表示“学生善于照顾”，53.5%的人表示“我可以扩大学生的兴趣和可能性”。
许多受访者对大学和文部科学省的期望很高，例如“抑制入学考试类型”（39.3％）和“易于理解的院系名称”（36.6 %）。
