在有人指出2022年1月举行的高考通试数学难度加大的同时,国家高考中心公布了问题评估分析委员会的报告。其中,日本数学教育学会发表意见,要求今后充分考虑考试时间的分配。

 根据大学入学考试中心的说法,日本数学教育学会对“数学I /数学A”和“数学II /数学B”的分数表的提问方式进行了限制。“问题被问到了,”他说,但他指出,“很多考生的时间似乎都用完了,要适当考虑考试时间的分配。”

 与各都道府县教委推荐的高中教师评价“难度和数量合适”,以及问题制作小组的自我评价“相关机构高度评价”相比,它是黑暗的。可以说他指出了问题的难点。

 2022年度の数学平均点は100点満点で「数学Ⅰ」が21.89点、「数学Ⅰ・数学A」が37.96点、「数学Ⅱ」が34.41点、「数学Ⅱ・数学B」が43.06点。前年度に比べ、「数学Ⅰ」が17.22点、「数学Ⅰ・数学A」が19.72点、「数学Ⅱ」が5.1点、「数学Ⅱ・数学B」が16.87点下がっている。

 来自补习班和预科学校官员的一连串声音表示,提出了前所未有的难题,包括国家大学招生中心考试的时间。

参考:【国立大学入学考试中心】令和XNUMX年大学入学考试共通试题评估分析委员会报告(主考)

大学学报在线编辑部

这是大学学报的在线编辑部。
文章由对大学和教育具有高水平知识和兴趣的编辑人员撰写。