文部科学省公布了2022年起实施的高中课程大纲修订要点。新的公共学科“公共”等新学科层出不穷,学科和学科进行了大胆的重组,概括为。

 文部科学省表示,此次修订是基于实现课程向社会开放,使教育内容与高考改革和大学教育改革相适应。为此,所有科目都被重新排列为三大支柱:▽知识、技能▽思维能力、判断能力、表达能力▽学习能力、人的能力——并明确了可以做什么。课程内容也将积极主动,互动性强,不断完善,实现深度学习。

 在学科和学科构成方面,“现代民族语言”、“语言文化”、“逻辑民族语言”、“文学民族语言”、“民族语言表达”、民族语言系“古典探究”、“历史地史系“综合”、“地理综合”、“公”在民政系新设。此外,“科学与数学”也被设置为一门新学科。

 教育内容的主要改进包括语言技能的发展、包括统计处理在内的科学和数学教育,以及加强传统文化和道德教育。为应对社会全球化的进程,政府也着力加强外语教育和职业教育。

 此外,针对投票权年龄的降低,我们将在政治参与、公平舆论形成、财税制度等主权教育方面加大力度。

参考:【文部科学省】学习课程“Zest for Life”> 高中学习课程修改要点

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