千叶商业大学是一项“综合评估型入学考试”，不仅评估学术能力，还评估独立性和协作性等动机，以及 2018 年一般入学考试和使用大学入学考试中心的入学考试的活动结果。是在所有院系中进行。这一次，我们汇报了实施结果。
千叶商科大学的“综合评价型入学考试”是文部科学省提倡的“多方位综合评价动机、能力、资质等”的入学考试。考试改革。除了学业能力测试的分数外，还对“平均评分”、“出勤状况”、“资格/证书的获得状况”、“社团、学生组织、志愿者活动等课外活动”等进行评价和制定通过/失败判断。此次“综合评价式入学考试”是千叶县各大学最早在2020年进行高考（高考）改革前引入的入学考试。
2018年综合评价式高考成绩为86人，中考39人，普通高考24人，录取率为61.5%。录取率为39%，报名15人，成功报名8人，中心考试报名53.3人。普通入学考试和中心使用的入学率都很高，并且很有可能有很高的入学愿望的学生使用了这个系统。
从主持项目的教职员工中，“你可以从多个角度看到平时的生活方式和学习态度，你可以选择具有原创能力，适合大学或教职员工所需的人力资源的申请人。”教授。经济学院院长 Yasuhiro Yamamoto），“培养能够独立思考和行动并在未来与人近距离解决问题的人力资源的有效测试”（人类社会学学院院长，围棋朝比奈）有评价综合评价型入学考试的（教授）这样的声音。
在千叶商科大学，通过引入对考生的各种能力和经验进行评估的“综合评估型入学考试”，高中生将能够以最大限度地利用他们的能力和经验的入学考试方法迎接挑战。我希望教师也能获得符合政策的积极和有能力的考生。
此外，从2019年入学考试开始，高中连接门户网站“JAPAN e-Portfolio”也将用于选择大学入学者。该政策是根据学业能力三个要素（知识/技能/思维能力/判断能力/表达能力/独立性/多样性/协作性）来评价高中生的活动成果和学习情况。
