文部科学省发布了一份报告,调查了引入国立和私立大学和初中生综合选拔制度的“目的”、“效果”和“问题”学院。

 調査は2023年9月~2024年1月の間、国公私立大学782校、公私立短期大学290校を対象に実施、大学765校、短大285校から回答を得た。このうち、大学の85.6%(国立78.0%、公立43.6%、私立93.4%)、短期大学の95.1%(公立64.3%、私立96.7%)が既に総合型選抜を導入している。

 总结报告的结果,综合选拔比其他选拔方法更难设计评价观点,但由于对考生的评价和选拔是多方面、综合性的,因此有可能选拔出应聘者而不是学术高的人。这具有选择学习积极性高的新进入者的效果。我们希望进一步推动该系统的引入,以确保尽早入学,但可以看出,问题不在于成本,而在于操作时间。

 对于引入综合选拔的“目的”,无论是大学还是专科学校,最常见的答案是“对考生进行不仅以学术能力为基础,而且要进行多方面、综合性评价的选拔过程”( 98.6% 的大学和 97.8% 的专科学校)。另一方面,最低的答案是“实施选拔,让学生能够充分利用高中的综合研究时间”(大学为40.8%,专科为37.7%)。

 据透露,以填补招生为目的的大学也不少,其中66.1%的大学和80.9%的专科学校表示,“为了确保提前入学,以填补招生名额。”

 对于引入综合选拔的“效果”,大学和专科学校都表示,“与其他选拔方法相比,我们能够进行多角度、综合评价考生的选拔过程”(90.8%)的大学和90.4%的专科学校),“与其他选拔方法相比,我们能够选拔出具有通过强调学术能力测试的入学考试无法选拔的素质的申请人”(87.3%的大学、83.1%的专科学校)。专科学校)。

 另外,“与其他选拔方法相比,我们能够选拔出学习意愿较高的学生”(大学为63.8%,专科学校为54.1%)和“与其他选拔方法相比,我们能够选拔一些受访者表示,他们能够选拔学生入学(大学为19.6%,专科为16.6%),通过实施综合选拔,与其他选拔方式相比,录取率更高不是基于学业成绩,而是基于强烈的学习欲望,我可以看到他们如何能够吸引人们。

 对于引入综合选拔的“挑战”,比例最高的是“与其他选拔方法相比,设计评价视角更困难”(大学为59.4%,专科为45.4%),“设计评价视角比其他选择方法更困难”、“设计评价视角比其他选择方法更困难”、“设计评价视角比其他选择更困难” “与其他选择方法相比,评价点的设计比较困难”、“与其他选择方法相比,评价点的设计比较困难”、“与其他选择方法相比,评价点的设计比较困难”。与其他选拔方法相比,“时间负担很大”(56.5%的大学、45.0%的专科学校)(17.0%的大学、8.1%的专科学校)。另外,最低的回答是“与选拔相关的成本负担比其他选拔方法更大”(大学为XNUMX%,专科学校为XNUMX%)我可以看到这个问题。

*数字是“非常适用”和“部分适用”的总和

参考:[文部科学省]在大学入学选拔中引入综合选拔的效果研究(结果报告摘要)(PDF)

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