2019年11月8日、世界110か国以上で海外留学、語学教育などの国際教育事業を展開するイー・エフ・エデュケーション・ファースト（EF）は、2019年11月8日、世界100か国および地域、230万人の英語テストビッグデータを活用した、英語能力のベンチマーク「EF EPI英語能力指数2019年版」を公開した。日本の英語能力レベルは”低い”に属し、100か国中53位だった。
EF EPI 英语水平指数是根据 EF 发布和提供的免费在线英语水平测试 EF SET 上一年的数据，对非英语国家和地区的英语水平进行时间顺序研究。每年发布一次，作为衡量和衡量标准的基准。追踪。EPI，一种英语水平，根据指数的世界排名（EF EPI得分）和指数分布，将所有参与国的英语水平分为5个等级（非常高/高/标准/低/非常低）。由比较指标和外部指标并按国家/地区总结趋势的分析报告组成，自2011年第一版以来已经出版了八版。
在扩大到 230 万应试者和 100 个受调查国家和地区的 2019 年排名中，世界第一是荷兰、第二瑞典、第三挪威、第四丹麦和第五新加坡。 被评为“非常高”英语熟练度的国家数量在五个熟练度等级中最高，上升到1个国家的历史新高，表明全球英语熟练度持续上升。另一方面，日本的英语水平属于“低”水平，英语水平指数比2年下降3分至4（5年成绩5），在14个国家中排名第2018位（0.29年第51.51位）。
继2019年EF EPI英语熟练度指数发布后，EF总裁Sancholi Lee表示：“2019年的报告也显示了日本与其他国家的显着差异。 学校英语教育将从2020年开始发生变化，但如果我们能够衡量学校和地区等每个学习群体的语言学习习得状况，我们预计它将导致更有效的学习方法和课程的开发。 我评论了。
与2019年报告同时发布的还有一份相关报告“EF EPI-s”，该报告分析了13万名22至35岁全日制学校学生的英语水平测试结果。
