鉴于新型冠状病毒感染的影响越来越大,明治大学决定将开课日期推迟到 2020 年 5 月 7 日。在这种情况下,从4月8日起,在国际日本语学院岸孝子副教授的研讨会(教育技术)上,Zoom等开始了使用我们的WEB工具的自愿研讨会活动。

 1名学生(三年级和四年级学生共同)在线参加了第一届岸研讨会。在利用学生发起的Zoom私聊功能的手势游戏破冰之后,我们就学生们正在进行的项目交换了意见,并进行了32至3人的小组工作。还有一个场景,四年级学生使用聊天功能来跟进有时会被语言困住的三年级学生,它变成了一个研讨会活动,您可以在其中发现在线独有的“如何连接”。

 参加在线研讨会活动的学生对在线研讨会给出了以下积极评价。

 “起初,我很担心通过双向视频会议参加研讨会,但我能够在网上毫无问题地听取其他人的意见,并且能够积极发言。随着对话的实际进展,这些想法相互联系并发展成以学生为中心的项目规划。当线上研讨会提出“晨间活动”项目时,研讨班学生从第二天早上8点开始喝咖啡聚在一起,实现了晨间活动!从自由交谈中,思想在那里传播得更远。通过在线研讨会,我了解到您可以通过超越物理距离并在在线空间中连接来创造尽可能多的新可能性。 (国际日本学部第3年)”

 “通过小组讨论和整体分享中提到的各种意见,我能够找到我没有的想法。另外,在这次研讨会上,我感受到了网络特有的距离感。在课堂讲座中,很多人可能很难发言。但是在网上,老师和学生可以同时在同一个屏幕上看到每个人的面部表情,我觉得距离奇怪地近了。我觉得正是在这样的时候,我可以发现在线的好处并创造一个更好的学习场所。 (国际日本学部第3年)”

参考资料:【明治大学】国际日本学部

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