“儿童全能工程”是教育网站和研究人员共同解决儿童拒绝上学、欺凌和尖锐儿童等心理问题的项目。我们不关注问题行为，而是关注其背后的心理发展，努力理解和支持孩子。启动座谈会将于2016年1月30日在文部科学省报告厅举行。
文部科学省和九所大学（大阪大学、金泽大学、滨松医科大学、千叶大学、福井大学、鸟取大学、广前大学、兵库教育大学、向川女子大学）将参加“孩子的每个人计划”，例如参与大学所在地的当地政府的教育委员会。该项目不仅收集有关儿童在教育领域出现问题的数量的信息，还收集有关儿童心理发展的背景、原因和关系的信息，并定期与教育工作者和研究人员举行学习会议。如何应对儿童情绪的爆发性表达，如何把握和应对内化压力，个人信息考虑了教育领域积累的数据，我们将向以上研究人员开放，进行研究和验证，并制定以科学为基础的支持计划、教材和教师培训计划。
附属大学一直在开展儿童发展和教育的基础研究和实践活动，自2010年以来，金泽大学开设了一个“自闭症咖啡馆”，聚会、家庭、市民和专家可以自由聚会。每隔一个月在金泽市举行一次，在千叶大学，教育和研究支持根据学校的发展阶段促进心理健康，在弘前大学，早期发现和持续了解和支持 5 岁儿童发育医学检查中的发育障碍等.
在本次启动座谈会上，专家们将以通俗易懂的方式阐述该项目的重要性和效果。参加费用免费，但需要提前申请。容量为300人。
