与产业界、学术界和企业合作，使用“多功能刀”进行育儿实践东洋大学-大学学报在线

　东洋大学（东京都文京区）生活设计学部 Hirotsugu Shimazaki 教授与 Victorinox Japan Co., Ltd.（东京都港区）和社会福利公司 Asakatanpopo-kai（埼玉县朝霞市）合作阐释工具教育的意义。从2015年9月开始，启动“思维产学公司合作项目”，实践多功能刀具育儿。总结活动于2016年1月23日举行。

　根据文部科学省的一项调查，儿童的体力在1985年左右达到顶峰并下降。此外，有人指出，笨拙儿童的数量有所增加，其原因是儿童在家庭和教育领域使用模拟工具的经验正在减少。
因此，在这个项目中，我们引入了多功能刀等工具来教育5岁的孩子。我们观察它与手的使用和身心发展的关系，并跟踪幼儿园教师和家长的安全意识会发生什么样的变化。

　在 1 月 23 日的总结活动中，朝霞波波第二保育园的孩子们尝试削铅笔。作为该项目的成果之一，我们向家长展示了有多少孩子能够使用多功能刀具。

　此外，2015 年 11 月 24 日，学校还举办了使用公司 Victorinox 多功能工具的商务旅行班。在同系儿童保育科的“育儿内容健康”课程中，公司负责人将针对3名大三学生进行工具体验启蒙，以及多功能工具的刀功能基础知识(Tinker for KIDS)。通过工作经验讲授如何使用它。在岛崎教授的讲授下，学生们一边感受着用身体思考的感觉，一边练习着嘘声和蜂鸣器。