随着新型冠状病毒感染的蔓延，使其难以在教育领域实践，物理治疗系的 4 名四年级学生挑战了城西国际大学福利学院的在线临床培训。
这次在线临床培训是与城西国际大学和专门从事脑梗塞和脑出血患者康复的“移动技巧康复中心”（兵库县西宫市）合作实现的。该中心的物理治疗师生野达也希望通过扮演社会角色为患者创造机会重拾信心，他们遇到了如何将实践培训的元素融入在线课程的问题。计划主要由城西国际大学福利学院物理治疗系的助理教授Yutaka Kuwae担任。
培训于 2020 年 8 月 17 日至 29 日进行，学生分成 4 至 5 人一组，在线采访中风受害者。同学们问病人生活上有没有什么问题，有没有什么疼痛症状，又问病人身边的理疗师，“我想检查一下我的右臂抬高了多少。首先，向前30度。请抬高”并确认了患者的症状。
学生可以通过与患者的实际互动来体验“生活场”，即使他们是在线的。因为我尝试过，我意识到很难具体传达患者从椅子上起身时应该注意的要点。
参与的学生表示，“能够与患者进行实际互动是一项很好的研究。”“由于我无法在线触诊，所以我请了理疗师为我做，但患者很难。具体问他想看到什么样的动作。”“我充分感受到了在线看病的可能性。”
