当由博王大学教育学部山野贵弘副教授领导的研究小组向完成科学遗传学学习的初中学生询问遗传学中“优势”和“劣势”的术语时，大约有 90% 的人误解了。出那个。日本遗传学会已提议将“显性”和“劣势”这两个词改为“显性”和“潜在”，但研究小组认为，误解可能会进一步蔓延。
根据博王大学的说法，“显性”是指由交配的父母在第一个杂种中出现的性状，而“隐性”是指在第一个杂种中可以抑制其表达的性状。该调查是在枥木县的一所公立初中进行的，目的是了解诸如“优势和劣势与生存的优势和劣势相关”和“人口中的频率越高，优势越强”等普遍存在的误解。它是为 1,000 人进行的。
结果，大约90%的同学都误解了，那些误解“在人群中出现的频率越高越好”而不是“显性隐性与生存的利弊有关”的人，原来是有的一种强烈渗透的可能性。
根据日本遗传学会的提议，研究组可能会减少“显性隐性与生存利弊有关”的误解，而是“在人群中出现的频率越高越好”。我认为相反，误解可能会蔓延。
