许多学生在早稻田大学校园内担任RA（研究助理）、TA（教学助理）、研究助理等，被称为“学生工作”。
2015年春天，在校园从事各种学生工作的学生成立了一个名为“SPEC”的委员会，以推动学生参与活动，并表示“我要以学生的力量参与大学改革”。
参加SPEC的有为日本学生和国际学生居住的早稻田大学国际学生宿舍（WISH）以及失明或失聪学生的新宿舍的大学生活提供支持的“RA（居民助理）”。九个组织参与学生工作，包括“残疾人学生支持办公室”的有偿志愿者在讲座中阅读课本，以及“口海导航”工作人员从如何注册课程到留学咨询等方面为新生提供支持。总共有组织学生9人。
在2015年8月1日至2日举办的同一所大学开放校园内，举办了SPEC第一个项目“WASE Talk”的谈话活动。 参加SPEC的各组织代表通过学生工作学习，讨论自己能够成长的东西以及SPEC与圈子的区别，以及“我真的很想问问早稻田学生”的公开讨论，SPEC成员回答高中问题学生们。还举行了“Tokoro”。
在2015年8月1日至2日举办的同一所大学开放校园内，举办了SPEC第一个项目“WASE Talk”的谈话活动。 参加SPEC的各组织代表通过学生工作学习，讨论自己能够成长的东西以及SPEC与圈子的区别，以及“我真的很想问问早稻田学生”的公开讨论，SPEC成员回答高中问题学生们。还举行了“Tokoro”。
今后，在SPEC，我们希望通过与圈子不同的只有SPEC才能进行的学生参与活动，制定能够引导大学改革的计划和建议。
