进入21世纪中叶,当前高中生作为社会的核心发挥着积极作用,预计随着人工智能的发展,社会和就业方式将发生重大变化。
中部大学作为工科专业大学成立52年来一直追求理想的工学形式。 2018年国家战略综合特区“亚洲第一航空航天产业集群形成特区”※1我们计划利用该地区的位置开设航空航天科学与工程系。我们请教了山下幸亚校长和校长特别顾问后藤敏夫教授,谈谈概念的背景和背景、新部门的人力资源开发以及教育系统的目标。

*1:“综合特区(国际战略综合特区)”是国家“新增长战略”(22年6月内阁决定)列入的国家战略项目之一。1年,爱知县、岐阜县、名古屋市等23个地方政府联合申报“亚洲第一航空航天产业集群形成特区”,首次被指定为国际战略性综合特区。与亚洲等新兴国家无法匹敌的欧美先进地区的产业,在该地区的努力基础上,如提到学术界和政府的“航空航天工业论坛”,旨在形成堆积面积大。

 

21世纪所需的工学和中部大学

迄今为止,我校在“沉默的执行,可靠的人”的建校理念下,追求顺应时代和地域需求的理想工科形式,但在世纪中,工科在思考中关于理想的做事方式,我为我们大学列举了以下三个问题。

一是通过整合振兴工程。 进入21世纪,学术研究需要发展纬线,将它们连接起来,以解决复杂社会中的各种问题,以及深化专业化的经线。工程学也不例外,除了继承和改进常规技术外,还需要推动垂直划分的专业领域和基础技术的融合或综合,可以说是解决问题的工程教育。

二是培养能够实践融合工程和集成工程的“专业人才”。考虑到我们大学的定位,可以说是能管理生产的“工人”。

三是加快对地区的贡献。这所大学近90%的在校生来自东海和静冈三个县,80%的毕业生在类似地区找到了工作。因此,我们大学甚至在被称为区域振兴之前就一直关注学生和教职员工的社区贡献。* XNUMX农村老龄化、青年外流持续推进,必须进一步加快推进。

* 2:在文部科学省土地(知识)基地(COC)开发项目中,我们设立了以工程为核心的长期“奖励型实习”,这在国内是少见的日本。

 

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中部大学
中部大学

8个学部、27个学部集中在一个校区,培养可在现实世界中使用的真正能力的综合性大学。

一个校区约有1人学习。满足好奇心的设施,接受社会研究要求的实验室,以及在各个领域受到高度评价的教授,都能激发您的创造力。 这是一所大学,在这里你可以做你想做的事,成为你想成为的人。 […]

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