预测中的描述题是一个更接近“逻辑国语”的题

　回顾一下，在2017年和2018年进行的共同测试的试用调查（pretest）中，学生组织俱乐部活动规则和版权法的规定被用作问题的材料......这时候，后来被推迟的描述性问题，仍然被安排在普通考试数学和国语中。由于采用了现代社会生活中所需的逻辑语句包括实用语句和图表、照片等材料作为题目，普通试题的国语倾向将发生显着变化。对高中语文教育影响很大。

　事实上，在普通考试的初始题型创设政策中，国语的描述题是“主语为实用句，主语为逻辑句，或两者兼有”。因此，预计许多高中课程将“现代民族语言”和“语言文化”作为必修课，然后设置“逻辑民族语言”和“古典探索”。

　但是，即使在全国大学招生中心考试中，日语（现代句子）的题框也是，大题的第一题是批评等逻辑句子的主题，第二题是文学作品的主题比如小说。我有。因此，有人担心缺乏“文学国语”会降低学习文学作品的机会，不足以准备普通考试中的现代句子第二题。或许是为了澄清这些问题，似乎很多高中都通过减少“逻辑国语”和“文学国语”的数量，导致双创的课程组织。

　关于减少“逻辑国语”和“文学国语”数量的双重建立，我没有直接听到高中的声音，但据推测，学校内部有相当多的讨论。或者，可能是高中老师的骄傲，认为文学作品是合适的，而不是实用的写作，以培养真正的阅读理解和思考能力。

普通试的现代句有3大题（？），而“文学国语”是否属于单测的试题范围？

　9月，文部科学省向教育委员会和大学通报了《关于令和七年大学招生选拔的大学招生共同考试的通知（补充）》（ 9 月 29 日）...在这里，发布了如何处理旧课程学生（已经毕业）等重要信息，但令人担忧的是日语考试时间从现在的80分钟增加了90分钟到10分钟......自然，考试时间的增加几乎等同于题量的增加。

　实际上，包括笔试在内的前测时间为100分钟。预考国语由现代句3个、古句1个、汉语1个组成，比今年普通考试多出1个现代句。其中一个是描述性问题，如上所述，实用句和逻辑句是问题的主题。基于这些原因，1年高考国语共考2025大题，现代写作有5道实用逻辑写作题，2道文学写作题，古汉语写作题。成为一个主题。

　顺便说一下，这里的问题是每所大学对个别考试施加的国语问题的范围。也有只保留与普通考试相同的“现代民族语言”和“语言文化”的想法。在目前的课程中，它是“综合国语”。但是，对于难度较大的大学或具有历史悠久的文学院的大学，除了“国语综合”外，目前的课程“现代句B”和“古典B”也被纳入考题范围。这些大学被认为涵盖“逻辑语言”、“文学语言”和“古典探索”。

　但是，有些高中有“逻辑国语”，而没有“文学国语”。 如果问题范围包括“文学国语”，这些高中的申请人数可能会减少。以考上困难大学为目标的学生多的高中有共同的考试手段，同时设置了“逻辑语言”和“文学语言”，所以认为即使两者都包括在内，对困难大学的影响也不大。问题范围。将是。根据文部科学省的规定，拥有历史悠久的文学院的中型大学将如何应对，明年必须公布2025年的入学考试大纲。从考生的角度来看，以后很难在题域中加入“逻辑语言”或“文学语言”，但如果以后排除在题域之外，处理起来会容易一些。但是，前一时期的变化会引起混乱，应避免。

<参考>
文部科学省《令和7年级大学入学选拔共同考试的通知（补编）》（通知）
https://www.mext.go.jp/nyushi/#r7yokoku