国家大学入学考试中心除了与高中下一门课程相对应的大学入学共同考试(以下简称共同考试)的科目和科目外,还公布了新设科目的样题。各个媒体对“信息”、“公共”、“历史综合”、“地理综合”都做了大量的报道,但还有一些我要注意的地方。它是各个国立、公立和私立大学进行的个人入学考试的科目/科目。首先,是否将“数学C”纳入“信息”学科和文科数学的考题范围,是新课入学考试的当务之急。

 

已发表的主题/主题框架与去年的报道结构相同。

 XNUMX月XNUMX日,国家高考中心公布下一门课程对应的普通考试科目/科目<表>及新设科目试题。发表的主题/主题与去年某些媒体报道的结构几乎相同。 除了“历史综合+日本历史探索”、“历史综合+世界历史探索”和“数学II,数学B”之外,“数学C”也包括在问题范围内。但是,被认为是一个的内容现实中的小困难保持不变。

 这种结构是根据需要强加入学考试所需的科目。公开的文件据说是根据相关组织的意见得出的“作为大学入学考试中心的结论”,据说将在与高中和大学官员等讨论后决定。这对可变性有影响.

 不过,并不是所有的科目都被强加在“地理综合/历史综合/公共”上,而是选择其中两科内容的问题来回答,或“物理基础/化学基础/生物基础/自“基础” 《物理》本来是要从中选择和回答两个科目的内容的问题,而且内容是高中网站可以接受的,看来和公布的内容不会有什么变化......

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国立大学入学考试中心“关于令和大学入学共同考试的科目/科目,对应于30年通知高中课程指南”
https://www.dnc.ac.jp/kyotsu/shiken_jouhou/r7ikou.html

 

下一页一些大学已经在考虑要问的科目和科目。

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神户悟(教育记者)

教育记者/高考撰稿人/研究员
1985年加入川宿教育学校后,从事高考信息收集、传播工作XNUMX余年,同时负责编辑《指南》月刊。
2007年从川宿退休后,一直在东京的一所大学从事通过/失败判断和入学考试制度设计等入学考试工作,同时负责招生和公关工作。
2015年大学退学后,担任朝日新闻社《大学排行榜》、河合宿社《指南》的撰稿人和编辑,也为日本经济新闻社、每日新闻社供稿。之后,在国家研究开发机构工作后,自 2016 年以来,他一直在提供咨询以支持大学面临的各种问题。 KEI Advanced(Kawaijuku Group)使用入学考试数据进行模拟和市场趋势调查,以及制定未来概念和中期计划,建立新院系,并支持入学考试系统的设计。
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