文部科学省“以大学为基础的地域创造人才教育计划建设项目(COC+R)”暨令和第3年全国座谈会于2022月2日周六至周日召开, 12年13月2日,稻田。主题是“从人力资源开发到人力资源生产”。分主题为“地方ESG,地方大学应该在区域振兴中发挥什么作用?”,继去年之后在网上举办。通过为期两天的主题演讲和座谈会,就大学如何参与人力资源开发的下一个维度“人力资源生产”进行了讨论和讨论。我们将向您发送第一部分的摘要。

 


 

“ESG”是未来区域战略的关键词

 由于本次研讨会原定在富山举行,富山大学校长斋藤茂致开幕词。他解释说,在农村地区创造新价值的关键是基于ESG的人力资源开发和人力资源生产,希望大学探讨如何应对。我们得出的结论是,该项目有助于实现岸田内阁提出的数字农村城市概念。

 

 

 接下来,富山县知事新田八郎作为嘉宾登场。为了实现在经济、精神和社会上都满足的福祉的先进领域,我们希望作为知识基础的大学将在培养负责负责的人力资源方面发挥核心作用通过产学官合作振兴区域。令人印象深刻的是,大学正在转变为终生的关系。

 此外,文部科学省通识教育政策局局长根本由纪先生也现身致辞,汇报了COC+R的现状及有效推进该项目的要点.

 

 

 

本地 ESG 的潜力如何? ── 主旨演讲

 致辞后,Neural Co., Ltd. 首席执行官 Kenji Fuma 表示:“地方 ESG 是地方大学应通过产、政、学合作为区域振兴发挥的作用,这不是过去的延伸. 以“什么?”为主题发表了主题演讲。

 “ESG”是“Environmental Social Governance”的首字母缩写词,是一个开始被用作可持续性同义词的概念。大间先生介绍,极端天气、生物多样性丧失和环境风险是全球风险最严重的三个因素。特别是,他使用各种数据解释了气候变化对经济的不利影响将是巨大的预测。对破坏性的金融危机也有很大的担忧,他强调了积极承诺金融机构而不是将其交给政府机构的重要性。我们已经介绍过,西方国家正在向 ESG 转变。

 他认为经济是建立在社会和环境的基础上的,并指出流动存在明显的变化,并引用了一篇研究论文,即 ESG 投资增加了回报。他还表示,自己现在是从短期投资转向长期投资,从ESG的角度来判断是否值得投资是很正常的。

 

 

日本落后于 ESG,下一步该做什么

 接下来,大间先生介绍了日本ESG的现状。首先,他指出,日本的劳动力正在下降,人力资源排名和日本市场的存在显着下降。它在世界上已经变得相当低,其挑战是教育支出、国际经验和大学教育竞争力低。

换言之,教育环境存在重大挑战。他认为,从 ESG 角度来看的教育,尤其是大学,将在这些解决方案中发挥重要作用。

 环境部制定了一项区域金融机构通过投资 ESG 来引领新经济的计划。这可以通过地方政府、地区公司和地区金融机构之间的合作来实现,但枢纽是大学的位置。

 大学管理困难的项目。与当地公司的大学教师网络和轻松交谈具有重要价值。 即使拿“零碳”这个问题来说,据说大学可以通过成为零碳校园来引领该地区实现零碳。

 虽然落后了,但我举了一个日本区域公司在 ESG 方面工作的例子。介绍滋贺银行、Norinchukin 银行、Renofa Yamaguchi(J3 足球俱乐部)等如何与社区合作。我希望这个运动能够传播开来。

 在最后的问答环节,信州大学林康人教授将回答与会者远程提出的问题。他总结说,鉴于 ESG 意识正在提高和公司正在发生变化,他对大学的思考和合作方式非常感兴趣。

 

 

地方大学应该培养的人力资源和努力──举办了4场研讨会

 接下来,同时举办了四场工作坊。主题是“地方大学与区域合作的未来是什么,地方大学应该培养什么样的人才?” 副标题是“碳中和大学等联盟倡议”。每个内容都被放在一个图形记录中并共享。

 Workshop 1介绍信州大学和千叶商科大学在“零碳校园(该地区的大学先驱)”方面的努力。在 Workshop 2,冈山县立大学和信州大学宣布他们正在做“区域零碳(大学参与当地社区的转型)”。Workshop 3的结论是“创新(技术是大学创造的)”对于提升每个地区的吸引力并在你的余生中与大学一起创新是必要的。然后,在第4讲习班中,我们通过实例说明了大学如何应对“人力资源开发(培养具有独特地域特色的人力资源)”的地域问题。

 最后,富山大学的Ryozo Takeyama主任发表了评论,表达了开发和培养未来社会所需的高质量人才的重要性,以及利用大学独有的知识和研究能力的愿望。你。

 

 

 信州大学校长 Soichiro Nakamura 将出席闭幕词,如果该大学在聚集和聚集多样化的人和知识方面发挥核心作用,那么协同效应将创造前所未有的创新。他总结了第一部分的想法,即大学应该考虑实现社会纽带的运营费用,并且他愿意全力应对摆在他面前的问题。

 

 

【参考】
区域振兴人力资源教育计划建设项目(COC+R)大学门户网站

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