年内国立大学和公立大学的入学考试正在扩大。其中，全国名牌大学综合选拔和择校推荐选拔范围不断扩大，作为入学考试类别之一的地位不断提高。在需要共同高考的制度下，有些大学会在2月初举行复试，所以虽然入学考试不是正好在年内，但仍然意味着你会提前通过考试。因此，对私立大学普选的影响比以前更大，包括入学考试日期的变化。此外，对于为未来的学生提供指导的高中来说，准备年内的国立大学和公立大学的入学考试变得至关重要，目前这些大学的申请人数仅次于第一学期。
招募规模远远超过后期。
近年来，以东京大学的推荐选拔和京都大学的特别入学考试为代表，国立名牌大学的综合选拔和推荐选拔不断扩大。东北大学、筑波大学等一些大学在2000年就设立了招生部门，并一直在努力这样做，但许多国立大学自法人化以来逐渐引入或扩大了招生部门。<图1>。困难国立大学的一个共同特点是，他们没有减少或取消第二学期的课程安排，而是引入了综合选拔和学校推荐选拔。
当我在每年2024月文部科学省公布的《国立及公立大学招生选拔概要》中再次确认目前的招生规模时，我发现报考人数比我还要多。预计是。从去年20月公布的《32年全国公办大学招生考试汇总》看，全国大学综合选拔和学校推荐选拔人数占XNUMX年入学考试报考人数的比例将增至XNUMX%。几乎是后来日期的两倍。对于公立大学，这一比例为 XNUMX%，高于后期和中期课程的总数量。<表>。这是每年都会发布的文件，所以如果每年都查看的话，自然会看到数字，但现在才可以看到规模有多大。
明年，2025年入学考试规模可能会扩大。从川宿教育信息网站Kei-Net上的“2025年国立及公立大学入学考试变更”来看，东京大学放宽了条件，例如允许申请人在毕业后一年内申请学校推荐选择。如果扩大合格申请人数，申请人数和成功申请人数可能会增加。此外，东京理科大学（现东京工业大学）将在理学院和工学院引入新的综合选拔制度，工学院还将引入70名女性名额。 70名女性是一个非常大的数字，所以我认为这会对其他大学产生很大的影响。此外，名古屋大学理学院还将引入新的综合选拔制度。顺便说一句，我相信名古屋大学是原帝国大学理工科中第一所引入女性配额的大学。即便如此，目前人们关注东京工业大学的原因可能是因为其女子项目规模庞大。今年有报道称，2024年高考成绩显示，女性考生的比例增加了XNUMX%，可以说影响是相当大的。
[川塾学术信息网站 Kei-Net] 2025 年国家和公立大学入学考试的变化
https://www.keinet.ne.jp/exam/2025/change/national/index.html
对民办高考有很大影响，但对高中就业指导也有很大影响。
今年国立和公立大学入学考试的扩大将直接影响私立大学的招生。在一般选拔的情况下，许多申请人也申请私立大学，即使他们的目标是进入国立或公立大学。如果您被国立或公立大学录取，即使您正在申请入读私立大学，您最终也会拒绝私立大学的录取并入读国立或公立大学。这是一种传统模式。但在综合选拔和学校推荐选拔的情况下，通过考试的人此时已经完成考试，因此不必同时参加私立大学入学考试。私立大学一般选拔程序的申请者数量将相应减少。如果国立大学和公立大学在年内增加入学考试的报名人数，那么成功考生的人数也会增加，因此可以说对私立大学总体选拔的影响力将逐年增加。
但是，国立大学和公立大学有要求参加大学入学共同考试（以下简称共同考试）的制度。在这种情况下，第二次考试通常在二月初举行，因此如果入学考试日期不重叠，可以同时申请私立大学。现在，如果你检查实施共同测试的方法和免除文部科学省材料的方法的实际百分比，这是实施该方法的院系数量的统计，但是综合选拔和学校推荐选拔都有共同的考试，免试的院系数量较多。<图2>。如果考虑到参与院系的数量和申请者的数量大致成正比，那么年内成功申请国立大学和公立大学的人数正在增加。即使是拥有许多国立大学和公立大学申请者的私立大学，也需要比以往更加小心，以确保自己大学的入学考试时间表不会与中学考试重叠，中学考试需要在国立大学和公立大学进行共同考试，对私立大学入学考试的影响被认为是相当广泛的。
此外，为未来学生提供就业指导的高中也将受到年内全国和公立大学入学考试采取的措施，这些高中的申请人数仅次于第一学期。在普选的情况下，每所大学的入学考试科目几乎相同，因此可以高效地处理，但普选所需的文件和任务因大学而异，甚至同一所大学的院系不同。综合选型/学校推荐 模具选型在过去一直是一个麻烦的问题，但未来很可能会变得更加麻烦。
全国竞争力大学综合选拔是否已成为上半年日程？
众所周知，高中，不仅仅是国立和公立大学，已经厌倦了提供全面的、学校推荐的选拔指导。另外，对于难度较大的国立大学，该比例较高，有时甚至高于普选的比例。为此，很多人可能会认为学生除非在重大比赛中取得优异的成绩，否则很难通过，但实际情况似乎有些不同。
事实上，即使你看国立名牌大学招生简章的申请要求和学生概况，除了数学和数学等特殊方法外，几乎没有任何案例需要某种成绩作为申请要求。科学奥林匹克竞赛选拔。最后，如果你想一下需要什么，我认为是学术能力。我认为这里所说的学术能力可以说包括两点：在标准化考试中获得一定分数的学术能力，以及进入大学后从事学术研究的能力。因此，更重要的是了解你对所申请的院系/系的学术内容有多大兴趣，而不是你的惊人成就。事实上，当我和那些参加国立名牌大学入学考试的人交谈时，我听说并不需要在各种竞赛中获奖等成就（首先，高中生并不需要做出突破性的研究成果） ），他说，在考试中取得及格分数并表明你对学术的兴趣程度很重要。换个角度看，难度较大的国立大学的综合选拔和推荐学校选拔需要面试指导，但也有可能第一学期的准备也起到了准备的作用。可以这么说，这就是季前赛的早期赛程表。重新考虑第一学期有两次参加考试的机会这一事实可能是个好主意。
旧AO高考影响对综合选拔的误解
旧 AO 入学考试时代可能存在一种误解，即某些人根深蒂固地认为“除非有某种记录，否则无法通过考试”。过去，AO入学考试过于强调动机，可能会要求成绩作为动机的证明。顺便说一句，当我翻看我手上的旧文部科学省《2017年入学考试大学招生选拔实施指南》时，我发现在招生办公室入口的解释中，考试中，“选拔标准过分强调知识和技能的获取”，相反，在做出合格/不合格决定时，我们会从多方面、综合的角度评估申请人的能力、资质、动机、兴趣等。 ”我认为这句话的第一部分被误解为在通过/未通过评估中不强调学术能力，即使学生担心自己的学术能力，只要他们有动力，他们就会被评估。
在最新版的2025年入学考试《大学招生选拔指南》中，这一部分被修改为“在做出合格/不合格决定时，将评估申请人的能力、动机、资质等从多方面、综合的角度来判断。”我是。另外，“在以培养需要高度专业知识等的职业领域所需的人才为目的的学部、部门中，特别重视应聘者从事相关职业领域的积极性和能力的评价……”・注意判断”，这似乎表明重点转向能力（学术能力），同时仍然重视动机。
在学术能力中，学术能力可以通过常规方法来提高。所以，说到学术兴趣，我认为最有用的就是花时间做全面的研究。我也听到过这样的观点：花精力去研究是没有意义的，因为它对入学考试没有用。但如果探索一个与学术相关的主题，就会直接导致难度较大的国立大学综合选拔和学校推荐选拔所需要的学术能力。在东京大学的择校过程中，我们从未来的学生那里得知，他们很高兴能够与东京大学的教授们进行认真的讨论。今年的国立大学入学考试中，如果能从SDGs和地区振兴方面更进一步，开展与学术直接相关的研究活动，对入学考试会有帮助。我认为高中不需要能够教授专门的学术内容。探索这不是学生的工作吗？
