为了让动物在不断变化的自然环境中生存，做出灵活的决定很重要。为此，决策的快速性（quickness）和决策的适当性（accuracy）这两个因素缺一不可，但在现实世界中，这两个因素并不总是兼容的，例如快速得出错误的结论。并非总是如此。

　因此，为了探究这两个要素中哪一个对学习的建立更重要，该小组要求大鼠参考呈现的线索刺激，解决从两个选项中选择正确一个的二选一任务。光，并为每只大鼠测量学习性能和任务期间选择的时间。结果发现，老鼠跳到结论的速度越快，完成任务学习的速度就越慢，而潜伏期长、重复错误选择（即沉思后失败）的老鼠则留下了良好的结果。此外，在未建立学习阶段的正确答案（意外成功）的数量与建立学习的速度无关。

　结果表明，如果需要时间来考虑和失败，而不是成功的经验本身，那么学习成功更重要。预计这项研究的结果将不仅是考虑生物体生存策略的一个基本发现，还将有助于阐明大脑创造动物个性的机制。

纸张信息：[PLOS ONE] 仓促回答阻碍学习