据大型预科学校河外宿教育学院的问卷调查显示，有一半以上计划在未来参加高考的初高中生回答说不知道高考内容将于 2020 年开始的改革。但是，选择的大学层次越高，家长和孩子的认知度就越高，主动收集信息的现象就出现了。
该调查于 5 月通过互联网针对计划参加大学入学考试的高中 1 至 2 年级的家长和孩子进行。我们总共收到了 100 对父母和孩子的回复，男女人数相同，每个年级有 500 名学生。
报告显示，2020%的家长回答“知道”59.2年开始的高考改革内容，而孩子回答的比例仅为49.0%。不过，76.4%的原国大家长和81.1%的孩子有志就读国立大学，回答“知道”，说明有志就读困难学校的家长和孩子在收集信息方面更加积极。
在信息收集方面，53.8%的家长和56.8%的孩子回答没有，只有大约一半的中学生家长和孩子不参加高考。最常见的信息来源是家长的补习班和预科学校以及儿童的学校信息会，从网络获取信息的情况很少。
在我高考时感到的焦虑中，英语是最突出的。35.0%的家长和37.2%的孩子抱怨焦虑，很多人表示，具体内容是学校课程和入学考试题之间的差距。
