东京城市大学获得文部科学省XNUMX年大学教育重建加速计划（AP）“高中连接改革促进项目”-主题V“毕业时加强质量保证”的选择和技术。以补充剂的发展为目标，我们正在推进强调学习成果的教育改革。本次座谈会将广泛分享当前应解决的教育改革思路、案例和问题，并再次加深理解，以实现让学生感受到成长并获得社会认可的学习成果的大学教育。举办的目的是为了。
　
　座谈会上，九州大学教改推进本部深堀里子教授做了题为“基于学习成果和理想的学术管理方式的本科课程设计”的主题演讲。之后，东京市立大学副校长均川胜先生介绍了在毕业时实现自主学习和质量保证的教育改革现状，以及同校学生支援部部长Akihiro Sumita先生，通过AP业务为学生提供职业生涯。有一份关于支持形成和成长的努力的报告。随后，玉川大学教育学部院长稻叶幸树先生报告了他在主动学习和学习成果可视化方面所做的努力。

　下半场与文部科学省高等教育局大学振兴课改革支援室第二课长川本达希先生和良平先生进行了小组讨论NTT DATA Corporation 销售促进部、公共和社会基础设施业务促进部总经理 Matsumoto 举行，并就强调学习成果的未来教育及其评估以及如何将学习成果展示给他人进行了讨论社会。

　东京城市大学将推进符合培养人才形象的课程改革，完善教育体系，通过引入全校PBL学科逐步培养能力，重新制定毕业研究指标。我们将改进评估方法的。此外，利用最初开发的电子档案袋“TCU-FORCE”（东京城市大学-FOR Career Enrollment），学生设定目标并进行反思，并通过自己转动PDCA循环来确认他们的学习能力。但是，它将支持未来获得社会所需的能力。

参考：【东京城市大学】东京城市大学第二届大学教育再生加速计划（AP）研讨会-重新思考学习成果对社会的呈现及其意义-