龙谷大学社会隔离恢复支援研究支援中心育儿家庭组从2022年至2023年的两年间,对育儿家庭的社会隔离进行了共同研究,并在《独自抚养孩子的治疗 - 支持那些人》上发表了研究结果”这已被总结在一本小册子中。

 随着2001年《儿童福利法》的修订,所有日托工作人员都必须“利用其专业知识和技能,为儿童父母提供儿童保育和儿童保育指导”。该法修订至今已过去20多年,至今仍存在需要考虑儿童成长问题、抚养儿童困难(经济困难等)的情况等。家长/监护人和儿童抚养者卷入虐待儿童事件的情况各保育园、保育中心或保育员都在想办法处理这种情况。

 考虑到这一背景,我以作为一名新入职员工、开始作为保育员的工作生活的读者为对象,创作了《孤独抚养的礼物——支持我的小册子,谁正在尽最大努力》。内容包括孩子的压力反应、倾听家长的注意事项、倾听孩子的注意事项、防止虐待儿童的注意事项等,以及应对“单独养育”家庭的方法。养育孩子的家庭会给托儿工作者本身带来沉重的身心负担,因此我们还提供了自我护理的技巧。这本小册子的目的是帮助解决“孤独养育”的难题,即母亲(或父亲)在没有家庭成员支持或与邻居关系的情况下孤立地抚养孩子。

 可以从龙谷大学网站免费下载“孤独养育的重置-支持我努力工作的小册子”。

参考:【龙谷大学】出版了《重置“孤独养育”——为竭尽全力的我提供的支持小册子》【社会隔离恢复支持研究支持中心(SIRC)】

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