看到，听到，用我的头和心感到惊讶！提交体验报告

　我们询问了曾担任《读卖新闻》副主编和论文审查委员会主席，目前负责国际文科概论和国际文科概论等课程的铃木恒男教授。媒体，关于海外新生营。

　“现在是个什么都可以在电脑上查资料的时代。这不是坏事，但比体验好不了多少。入学仪式后立即带学生出国有点强迫症。可能是，但在吸收知识方面，越早有海外经验越好，通过与当地人的互动，直接感受不同的文化，你会更有动力学习英语和外国文化。 “看到、听到并惊叹他们的思想和心灵！ 带了很多惊喜，给了他们回日本后提交报告的任务。看着报告，76位同学关于生活、饮食文化、交通工具、战争等，每个人都报告了自己来自一个“惊喜”完全不同的视角。我觉得经历这个“惊喜”是激发求知欲的成长种子。”

持续的主动学习学习方式

　除了海外新生营，国际文学院还开展各种主动学习活动。例如，为了作为全球人力资源从事国际交流，必须充分了解我们自己的国家，即日本，因此我们在第一年的下半年在奄美大岛进行了实地考察。此外，在第二年的下半年，必须进行两个月左右的海外学习。本来TOEIC(R)1分或更高的目标是很高的，但短期留学的经历会显着提高你的语言能力。

　第一个毕业生将在三年后的春天毕业。他们经历了多少“惊喜”，他们如何通过各种积极的学习成长……对未来的期望越来越高。