在“高中联系改革”中，一项将高中和大学教育作为一个整体进行审查的措施，关注点集中在利用将高中生个人的各种活动记录为数字数据的“电子档案袋”的运动高考的评价。我在聚会。 我们采访了千叶商业大学招生中心主任Atsushi Izumi先生，他从2019年入学考试开始接受电子作品集的提交。
用数字数据参考高中时代的活动记录
“JAPAN e-Portfolio”是由教育信息管理机构运营的服务，该机构获得了文部科学省的许可，可以运营“JAPAN e-Portfolio”。个别高中生可以用文字、照片等数字数据，将校内外的各种活动记录为“学习资料”。高中老师确认无误的“学习资料”也可以被大学作为高考评估材料参考。
在千叶商科大学，我们采用综合评估型入学考试，不仅从学术能力，而且从各个方面判断高中的各种活动，甚至在一般入学考试中。 从 2019 年入学考试开始，除了调查表之外，还可以提交电子作品集。
1. 学生在“JAPAN e-Portfolio”上记录他们在学校课堂和活动中的学习和成就，自己获得的资格/认证，以及校外活动的成就。
2. 参加“JAPAN e-Portfolio”的大学可以将积累的学生数据用于入学考试。
* 屏幕图像如有更改，恕不另行通知。
“2019年综合评价型入学考试（见下图），学业能力测试2门科目满分200分，调查报告评价40分，共240分。评价因素如平均成绩、资格考试和其他课外活动。
这些评估标准会因各系的录取政策而略有不同。 关于e-portfolio，我们没有将其用于入学考试的评估，而是在评估调查报告时作为参考。在查看难以量化的因素（例如俱乐部活动和课外活动）时，它很有用。
例如，如果调查报告说“参加棒球俱乐部的甲子园”，您可以了解您作为电子组合中的球员实际进行了什么样的活动。至于资格考试，您可以立即看到除了您在电子档案中实际拥有的资格考试之外，您正在尝试哪种资格考试。能够进行入学考试以便可以看到学生的脸是一个优点，而不是像过去那样仅通过分数来判断，“和泉先生说。
预计招收积极性高的学生
2019人在8年千叶商业大学入学考试中提交了他们的电子作品集。其中四人将被录取。从地区来看，有来自关东、中部、东北等地的考生。
“对于我们大学来说，综合评价型入学考试的学生，入学后的成绩往往比较好。可能是动机上的差异，这个时候用e-portfolio的人我觉得是因为有很多尝鲜的人很好奇，每个人的个性也体现在e-portfolio上，比如男生就没有他们的照片（笑）。
不过，在高中做适当活动的人可以理解这一点，与调查报告相比，并没有什么不同。 在2019年入学考试的成功申请者中，本次调查中评价最好的学生在满分40分中处于30多岁的高位。和泉先生说，我认为在入学考试的通过/失败判断中，高 30 分的分数非常高。
此时的挑战是电子投资组合本身尚未在高中方面普及。此外，似乎在公立高中而不是私立高中的传播延迟了。此外，随着未来的普及，教师的工作量会增加，因为每个人都必须检查电子档案夹的内容是否正确。希望高中、大学和学生自己以及所有相关人员能够建立一种以有益于他们的方式管理他们的电子档案的方法。
此外，学校将在2021年的综合选拔（原AO入学考试）中进行新的能力倾向测试，并将引入CBT（Computer Based Testing）在iPad上回答能力倾向测试的问题。考场将准备一台装有试题的iPad，考生输入个人密码后即可互动解题。 8 月 4 日星期日，在开放校园的计划中，将以可以在 iPad 上触摸和试用的形式发布 CBT 示例。
