关于残疾学生的教育支援,文部科学省召开了2016年第三次专家会议,提出了今后讨论的课题。讨论将持续到明年3月,第二份摘要将发布。

 文部科学省表示,要考虑的重点包括大学之间在学术支持、进步、就业支持以及专门人才的培训和安置方面的合作。政府还将考虑为了实现所有公民积极参与的社会而应优先考虑的问题。

 除了在第一份总结中确认了各大学设立咨询窗口、改善大学入学考试、解决通勤困难、教材利用、财政支持等相关机构的努力情况外,还讨论了新出现的问题问题。我们还检查了各大学对1年颁布的《消除对残疾人歧视法》的反应,并考虑了解决问题的措施。符合条件的学生是指在国内大学就读的学生或有身体或精神障碍的有意入学的学生,包括旁听生、留学生、非学历生和研究生。

 专家小组将根据2012年发布的第一份总结和《消除对残疾人歧视法》,考虑如何为高等教育阶段的残疾学生提供教育支持。我们还计划包括与教育不直接相关的学生生活方面,这些方面在第一份摘要中没有充分讨论,并介绍在通勤上学和校园协助方面取得进展的例子。

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