文部科学省向大学、短期大学征集的残疾学生学习就业支援推进事业中,东京大学等团体和京都大学等团体入选,以及全国的技术学院。完成了。

 文部科学省表示,该项目将为实践先进、知识丰富的大学搭建合作平台,其他大学将参与其中,进一步促进校际合作和制造障碍。目的是加强有障碍的学生的支持。教育、文化、体育、科学和技术部的招聘申请有四份,专家会议对申请内容进行了审查,决定通过两份申请。

 东京大学是申请的代表学校,筑波大学和富山大学加入了联合申请学校。除了为全国的大学和学生设立咨询台外,我们还将通过在全国范围内实施大学专业培训计划和召开城镇会议来推广支持知识。

 以京都大学为申请代表学校的团体包括大阪大学、筑波工业大学和广岛大学作为联合申请学校。业务分为三个阶段:高中衔接/过渡支持,入学时提供合理住宿等学习支持,以及从大学走向社会时的就业支持。我们将实践大学的共享计划和启蒙的学生和教职员工。

参考:[文部科学省]令和第3年关于残疾学生学习和就业支持促进项目的选择情况

东京大学

成立于明治10年。日本历史最悠久、日本知识最前沿的大学

东京大学成立于1877年(明治10年),由东京开成学校和东京医学院合并而成。自成立以来,它作为日本领先的大学和东西方文化融合的学术中心,以世界上独特的方式发展了教育和研究。因此,在广泛的领域产生了许多人力资源,许多研究成果 […]

京都大学

以“自重自重”的精神,培养自由的学术风格,开辟创造性学习的天地。

以自学为座右铭,我们将继续保持不受常识束缚的自由学术风格,培养兼具创造力和实践能力的人才。我们提供一个包容的学习空间,允许多样化和分层的选择,以便学生自己可以通过宝贵的反复试验选择一个坚实的未来。 […]

大阪大学

每个人的“真正价值”成为大阪大学的“进化”。一所生活在社区并延伸到世界的大学

大阪大学是一所研究型大学,拥有11个学院和23个系。 自1931年创校以来,以“居于地域,通达世界”为座右铭,打造了以先进的教育和研究能力、教职工的和谐、传统的重量和大阪的优势。我有。利用这些优秀的潜力 […]

筑波大学

继续挑战跨学科融合和国际化,开发具有智慧和人性的人力资源

筑波大学是筑波科学城的核心,是一座具有高度学术和文化气息的国际城市。目前的教育体系是9个小组,23个班级,可以参加各个领域的专业导论课程,旨在具有创造性的智力和丰富的人性。用灵魂天才解决全球问题 […]

筑波工业大学

培养能够通过发展听力和视力障碍者的能力为社会做出贡献的开拓性人力资源。

筑波工业大学即使有听力或视力障碍,也希望作为领导者参与社会并为社会做出贡献,因此自开学以来一直应用最新的科学技术,开发符合残疾特点的教育方法。我们的目标是全面改善残疾人的教育。此外,我们将努力加强学生支持、残疾补偿制度和教育 [...]

富山大学

实践有趣的课程和有趣的研究,将开辟未来

富山大学正在努力创建一所“有趣的大学”,提供开启未来的相遇。我们开展课程,您可以通过易于理解,有趣和令人兴奋的方式获得高度专业的知识,以及独特或创新并受到社会高度评价的研究。目前,人类公司艺术 […]

广岛大学

学习设计自己的生活。 100年后仍将在世界上大放异彩的大学

以“寻求和平的精神”、“新知识的创造”、“培养丰富的人文意识的教育”、“与当地和国际社会的共存”、“不断的自我”五项原则为基础的5个本科生院系和12个研究领域-转型。”综合性研究型大学,下设4个研究所。推动以教育和研究能力为重点的大学改革,同时不断培养全球人力资源[…]

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文章由对大学和教育具有高水平知识和兴趣的编辑人员撰写。