列出的“突破性力量”就是突破刻板印象的力量。

在ENGINE程序的描述中，“突破动力”这个词出现了很多次。什么会“突破”？

“这是一种‘刻板印象’。随着年龄的增长，我们获得了更多的经验，但另一方面，它会导致偏见。例如，传统的经济模型依赖于增加用户和消费者的收入。这是一个系统，但如果人口下降，这将不起作用。”

“是新型冠状病毒引发了这一切。原本以为遥不可及的未来挑战突然出现在我的眼前。我摆脱了传统思维，转向了新模式。否则，已经立足的本地企业和行业就该地区的资源和地方而言，可能真的要死了。”

因此，“突破性力量”需要坚守常规经验，打破商业惯例。然而，你很难像随着时间的推移而产生的刻板印象那样，也就是老手。因此，以新的价值观和行动突破是年轻一代的力量，可以说是他们的角色。据 Hayashi 教授称，学生是最早习惯电晕在线社交的人之一。在成年人苦苦挣扎的同时，学生们已经突破了过去的经验，获得了新的沟通方式，而不仅仅是固守传统形式。

林教授强调，适应人口减少和电晕灾难“需要很大的力量来接近撕裂和重置迄今为止的经验”。突破的力量，或许就是扔掉你所携带的东西的力量和决心。
 

学生匹配严苛 成绩斐然

然而，林教授指出，学生方面也存在刻板印象。

“直到高中，老师教的‘教育’的分量都很高。然后，记住正确答案而不是思考往往会成为一种习惯，但大学解决未解决的问题。如果你不去学习，你自己，你不能生产任何东西。”

“必须要有一种探索和思考自己的学科，‘学习’的态度。要做到这一点，我们必须打破‘教育’的刻板印象。”

当然，与让我记住的公式相比，我可以了解更多关于我感兴趣和研究过的事件。 ENGINE 计划适用于意识到它或有不适感的学生。对于学生来说，了解该计划可能是发挥他们突破性力量的第一个挑战。

该计划于 2021 年 4 月开始，但第一课是“连接该地区的最高领导人”。课堂是一个主动学习环节，来自三所大学的一组学生在企业作为讲师的参与下讨论实际问题，并分析和思考解决方案。尝试将三所大学实时在线连接并在全国范围内实施。

“这门课为那些希望参与该计划的人提供了一种思维方式，”并且是“通往龙的门户”，Hayashi 教授说。当学生对这门课越来越感兴趣时，他们将在几年内按照“（XNUMX）扫盲阶段”、“（XNUMX）职业发展阶段”、“（XNUMX）实践能力强化阶段”的顺序继续学习。第二学期。

你可以先在课堂上判断你的资质，如果你合适，你就可以认真地进入ENGINE程序。使教职员工（课程）和学生的方向相匹配对于取得成果至关重要。
 

用另一个程序保护一个飞碟公司

林教授长期以来一直关注人口下降问题，并一直在研究必要的措施。

“人口下降将在全球范围内发生。日本是世界第一，所以我们应该首先研究它。人类没有经历过人口下降的情况。”因此，从2018年开始，该地区启动了“100年”公司创建计划”，以增强公司的成长潜力。这是一个旨在通过利用大都市区的人力资源来解决当地公司问题的创新计划。

“阻碍本土企业成长的因素之一不仅仅是人手短缺，问题在于创新人力资源短缺（外流和培训困难）。如果有创新人力资源，公司基于理论有可能改革企业文化和创建新业务，我们将为在大都市区的公司工作的人力资源提供具有挑战性的农村环境，这将导致当地观念的转变和创新公司。

现在，距离开始已经过去了两年，电晕沉船已经进入，但林教授说，“我认为电晕也是一个'机会'。”这是最初设想的社会变革，而不是有可能尽快进行真实的模拟。”

100年企业创建计划的机制横向扩展，金泽大学模式已经创建，未来我们将与富山大学合作，创建引领地区的创新型企业。 在ENGINE项目中，与“100年企业创建计划”等合作，可以在已经建立新文化的当地公司举办“解决问题实习”，也可以作为学生的接受者已经完成（毕业）。我假设。

ENGINE项目的学生和毕业生通过为期两年的特殊项目学习，培养了自己的突破能力，因此必须与大都市区的人力资源开始新的化学反应。

ENGINE 是一个“圆”。这是前进的力量。

ENGINE项目的毕业生是在地府找工作，还是在三个地府相连的地区？

“因为是三所大学的合作，所以会在这个区域。不过，我觉得没有地方。如果主要目的是在该区域建立它，肯定会失败。很多调查表明学生不只是选择工作地点，所以我们的目标是帮助学生找到他们想做的事情并权衡利弊以做出自己的决定。”

因此，与“ENGINE计划”的学生教育并行地开展“100年企业创建计划”并培育可以选择的本地企业是很重要的。

然而，为了将地区作为选项纳入其中，了解它很重要，并且在信州大学举行的名为“Shigo Talk”的职业发展活动的利用也出现了。学生在与公司员工互动时倾听他们的真实意图和实际经历，他们通常每月举行一次或两次，每年举行一次“Oshigo Talk”的扩展版......

“在ENGINE项目中，我们计划参加各大学的职业发展活动，并与三所大学合作举办广泛领域的大型演讲等活动。”
COC+R以区域振兴为目标，一体化退出，ENGINE程序针对必要流程精心设计。

“即使你得到一份工作，重要的是你不要成为公司的齿轮，而是继续成长为可以由你提供动力和转型的人力资源。无法实现”

ENGINE 程序的名称是“ENGINE/engine”的组合，意为力量，“circle”意为团队。 除非大家齐心协力，否则三所大学之间的合作和高志县的区域振兴将不会取得进展。圈子越大，比如大学、学生、公司、地方政府，引擎的力量就越强。
 

地方“风土”成为特产

在ENGINE项目中，构成各地区生活方式和文化特征的“交通”、“食品”、“基础设施”和“观光”被定义为该地区的“核心产业”，加强与各地区的合作。优先。去。纵观各个地区/大学，信州大学是交通和美食的形式，富山大学是交通的形式，金泽大学是旅游的形式。

林教授将只能在该地区发现的特征比作他研究主题的地区品牌中经常使用的“风土”。 （Terroir：源自法国的一个词，指在农产品种植等方面的当地气候特征）

“例如，横跨长野县和富山县的日本阿尔卑斯山是不可移动的不动产。此外，它们所创造的地形、自然环境、气候/气候、生活方式/文化无法向他人展示。因此，当然, 首都圈也一样。, 将是其他县都无法提供的原创和独特的东西。有丰富的独特资源，只有在该地区才能找到。”

“开头提到的北陆新干线和高速公路所带来的与首都圈的距离感也与其他县不同，这是考虑区域振兴时的重要风土。”
连接北陆和首都圈的枢纽。这也是一个优势。

通过充分利用每个地区的特点，培育和完善风土，在任何地方都找不到的产品和行业将脱颖而出。 在三所大学、三个地区共同努力的同时，我们将形成一个整体的圈子。如果双方的良性循环奏效，那一定是一个很好的武器。

林教授分析说，当时的局面可能是因为“近年来对地方问题非常热心的学生人数有所增加”的感觉造成的。
发动机在人口下降和电晕损坏的因素下开始运转。据说还有很多要调整的地方，但是我还是很好奇强圈要怎么进行。