【第XNUMX条】请教文部科学省负责人！ -未来社会需要的专业大学和专业大专学习---大学学报在线

55年，专业大学和专科学校2019年来首次作为新的高等教育体系启动。
关于专业大学制度产生的背景，专业大学的目的、作用和意义，文部科学省高等教育局特殊教育课村本正典副部长， Norihiro Kanto，专业大学负责人我们与他们进行了交谈。

（左起）文部科学省高等教育局特殊教育课村本正典副课长、专业大学校长近藤典弘

建立专业大学体系的背景

　自 20 年以来，中央教育委员会和其他组织继续讨论职业教育的理想形式。在当今瞬息万变的社会中，需要培养具有专业技能并能够应对这些变化的人才，因此仅等待各大学的努力并不足以满足社会的需求。专业大学系统有讨论和在强调学术制度的大学教育中，对这种人力资源需求的响应是否存在限制等问题的意识。

　当它以终身雇佣为前提时，公司能够开发人力资源，但公司也要求立即采取行动。在这种情况下，专业大学通过提供专门的职业教育和创建一所新的大学来制度化，以培养能够应对社会变化的人才。

　专业大学的特点是学习理论和实践。文部科学省网站上对专业大学的特点进行了详细介绍，但大致可以概括为四类。一是实训技能多，二是从业教师小班教育，三是实用性和应用性课程，四是毕业时授予大学或大专研究生学位。毕业了。

　与师范大学不同的是，作为职业教育，有现场实训，可以在公司现场长期学习，有发展课程，可以学一门专业，也可以学其他专业。相关领域，以及领域和行业。这是一个在一般大学中没有的新制度，例如建立一个可以吸收世界需求的课程合作委员会。

　听职业大学的教授说，学生在实习的时候可以休息一下。如果你通过实践培训了解工作场所实际需要什么样的能力，我认为学生在大学学习的态度会随之改变。

文部科学省高等教育局专业教育课村本副部长

　作为专业大学独有的课程特色，设置了一个名为“发展学科”的学科。开发课程是通过与专业领域相关的其他领域的知识联系起来，培养能够创造新商品和服务的丰富创造力的课程。

　我们正在进入一个不知道我们目前的职业是否会在未来继续存在的时代。在这样的时代，除了专业知识之外，还要具备plus alpha的知识，你需要具备开发新业务、安排原有职业和创造新领域的能力，所以我认为学习的发展课程对学生是有益的.

　此外，当今世界变化的速度很快，所需的主题和内容可能会发生变化。我们希望各专业大学和专业大专利用好课程合作委员会，把握行业最新动向，并在课程中体现。