2021 年 8 月 26 日星期四，日本科学委员会将在“第 20 届信息科学与技术论坛”上举办题为“大学招生的共同测试”信息“目标”的公开座谈会。
国家大学入学考试中心宣布了一项计划，重组将于2025年进行的大学入学共同考试的科目和科目。现有6个学科的30个学科将重组为包括“信息”在内的21个学科的XNUMX个学科。 “信息”是测试编程、数据科学所需的统计处理、信息素养等知识的内容，是计划将其作为日语和数学等基础学科进行介绍的计划。
在这个活动项目“什么是大学入学的共同测试”信息“目标”中，将举办一个关于“信息”的公共研讨会，这是一个促进日本学术和产业发展的重要项目。由日本科学委员会信息学教育小组委员会、日本信息处理学会和电子、信息和通信工程师学会与相关学术团体合作举办。将信息化课程引入高考，探讨信息化教育的具体实施办法。
第一讲由后藤典之（文部科学省高等教育局国立大学法人支援课企划员）主讲。“信息I”问题的历史和“信息I”问题的背景，以便各大学可以考虑将在令和第6年举行的入学考试的科目，包括如何利用“信息” I”。说明背景、讲课时的研究状况（研究结果）等。
接下来，水野修二先生（全国大学招生考试中心试题调查员）解释了“信息”的样题及其目的。接下来，Toshiharu Kano 先生（京都精华大学媒体表现学部教授）将说明从 2022 年开始实施的“信息 I”和从 2023 年开始作为选修课程开始的“信息 II”以及入学考试, 高中联系, 和教师培训. 讲课。
Tatsuya Kawahara先生（京都大学信息学研究生院教授）从在大学从事信息工程和信息学教育的角度描述了他对大学入学共同考试新学科“信息”的期望.
最后，五位小组成员上台进行一般性讨论。 讨论大学招生通用考试中“信息”的目的是提供什么，预期的效果，以及有关方面应该做些什么。
时间为8月26日星期四9:30-12:XNUMX，报名参会可免费参加。
