在文部科学省为全国22所大学和大学联合使用机构开展的“研究型大学强化推进工程”中期评估中,文部科学省是京都大学、大阪大学、东北大学、早稻田大学、自然科学研究部,本组织的五所机构均获得S级评价,是六级评价中最高的。

 根据文部科学省的说法,该项目自 2013 年开始实施,目的是确保、利用和加强作为促进大学和其他机构研究管理的“研究管理者”的研究能力。商务促进委员会对各机构提交的报告进行了审查,并以从最高S到最低D的6分制进行了评估。

 在获得S级评价的5所优秀院校中,京都大学因获得人文社会科学领域的外部资金而被评价为支持项目的采用率约为XNUMX%。大阪大学认识到,研究管理者通过分享他们的智慧来最大化他们的研发效果。

 东北大学每月举行总部、系、实验室等不同隶属关系的研究管理人员会议,以促进合作和信息共享。在早稻田大学,重点是加强由校长主持的全校研究会议的功能。

 标准评价的A级是北海道大学、东京大学、名古屋大学等15所大学,B级是需要进一步努力实现概念的冈山大学和庆应义塾大学,据说这个概念很难实现,没有适合停业的C级和D级。
还发现在 2016 财年,该业务雇用和分配的研究管理人员人数达到 244 人。

参考:【文部科学省】“研究型大学强化推进工程”中期评估

京都大学

以“自重自重”的精神,培养自由的学术风格,开辟创造性学习的天地。

以自学为座右铭,我们将继续保持不受常识束缚的自由学术风格,培养兼具创造力和实践能力的人才。我们提供一个包容的学习空间,允许多样化和分层的选择,以便学生自己可以通过宝贵的反复试验选择一个坚实的未来。 […]

大阪大学

每个人的“真正价值”成为大阪大学的“进化”。一所生活在社区并延伸到世界的大学

大阪大学是一所研究型大学,拥有11个学院和23个系。 自1931年创校以来,以“居于地域,通达世界”为座右铭,打造了以先进的教育和研究能力、教职工的和谐、传统的重量和大阪的优势。我有。利用这些优秀的潜力 […]

东北大学

创造作为创新源泉的优秀研究成果,培养引领下一代的人才

东北大学自开校以来就以“研究至上”的传统、“开门见山”的理念和“尊重实用科学”的精神为基础,拥有丰富的文化和人文底蕴,是人类的一种现象、社会和自然。为此,具有“科学头脑”进行智力探索能力的人力资源,以国际视野展示其在各个领域的专业知识,并引领 […]

早稻田大学

以研究、教育、贡献为三大支柱,以“早稻田闪耀世界”为目标进行改革

早稻田大学以“学力独立、学力利用、模范人才培养”三大创校原则为基础,营造了一个无与伦比的环境,让所有学生都能磨练自己解决悬而未决的问题的能力。以成为具有坚定不移的国际竞争力的世界一流大学为目标,“闪耀世界的早稻田”、“研究的早稻田”和“教育的[……]”。

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