静冈科技大学信息学部信息设计系副教授本田昭夫（专业：心理学）和绪方香苗（2021年毕业）调查了静冈县高中校规在学校网站上的公开情况县。到年底，我们发现做的很少。
部分学校存在偏离必要合理范围的“黑校规”，引发争议。在此背景下，文部科学省 (MEXT) 于 2022 年 8 月 26 日公布了《学生指导建议书》（小学、初中和高中），包括学校规章制度的运作和审查。
在 12 年来的第一次修订提案中，在根据校规进行教学时，“在教师和工作人员了解规则的背景和原因的同时，学生应该理解规则的含义。重要的是指导学生自觉遵守校规。”他说，“校规内容要在学校网站等上公开，以便校内外人士定期查阅。为了让学生了解校规的意义，鼓励学生自觉遵守校规，宜展示制定的背景。”
今回の調査は「生徒指導提要」改訂に先行して2021年11月1日から12月17日に実施したもので、県内の高校134校（分校5校は除く）に調査票を郵送し、返送された60校（回収率44.8%：公立校37校、私立校21校、未回答 2校）の回答を分析した。
调查显示，有2所学校（占受访学校的3.3%）在其网站上公布了校规，未来有6所学校计划这样做。
不公开校规的原因显着高于选择的原因：“因为校规是分发给在校生的（85.0%）”和“校规被视为网站上公开的对象。”（66.7%） )”，暗示校规被视为当前学生的内幕消息。
此外，未来作为推动校规公开的因素，被选最多的项目是“公开校规的意义将在社会上变得更加明确（58.3%）”，其次是“来自教育委员会。” 51.7%），以及“将提出关于审查和披露校规的具体指导方针和手册（50.0%）。”
岐阜县等一些地方自治体在学校网站上公开校规方面取得了进展，但人们认为这将成为包括静冈县在内的许多地方自治体的学校未来面临的问题。随着学生指导方针的修订，在学校网站等上公开校规的意义将在社会上得到明确，因此信息公开将比以往更加进步。
该研究成果于 2022 年 9 月 8 日至 11 日在日本大学人文科学学院举行的第 86 届日本心理学会年会上发表，题为“使用高中网站的校规信息披露：2021 年”公布在静冈县实况调查的标题下。
