东京社会福利大学教育学部沼泽诚一教授在学习软件信息研究中心主办的“第34届学习数字教材大赛”中获得鼓励奖。
“学习数码教材大赛”旨在促进数码设备在学校教育中的应用，促进教育电脑化。我们正在向教师、教育工作者和组织征集自制的数字教材、主页、使用各种数字教材的课堂教学计划和实例。我们不仅会奖励优秀的作品，还会将它们介绍给教育工作者并使其可用。
获得鼓励奖的沼泽教授的作品标题是“水之旅（开发教材以捕捉无形的水流并从整体上理解它）”。以沼泽教授4年发表的《水之旅》（仙台市自制视听教材审查委员会计算机软件部优秀奖获奖作品）为基础的小学2016年级社会学用PowerPoint教材，更新以使其更容易理解。
教材是跟随从镰房大坝（宫城县仙台市）开始的水流。很多小学都参观了净水厂的结构和功能，但是了解其他水流的机会很少，所以谷歌的航拍和地形，当地拍的照片，以及自来水局的结果。在与公司的访谈中，我们从多个角度扩展了学习内容，这些内容往往是碎片化的，以便我们能够把握大局。
沼泽教授说：“水的流动是看不见的，但只要让人们意识到它是通过水管流动的就有意义。我们在水中所做的以及与水有关的工作。有必要让孩子们意识到有人在这样做，我认为这将导致“让我们爱护水”的精神，“他说。
