庆应义塾大学岸本康代教授和黑川俊哉项目助理教授领导的研究小组验证了利用在线医疗对患有神经发育障碍的儿童及其照顾者进行远程评估的可靠性,结果发现,存在高度的与面对面评估一致。

 在日本,8.8%的中小学生可能患有神经发育障碍,包括注意力缺陷多动障碍(ADHD)和自闭症谱系障碍(ASD)(根据文部科学省的调查)。然而,日本全国的儿童精神科医生严重短缺,据说孩子第一次咨询的平均等待时间为2.6个月,有些案例甚至长达54个月,给照顾者带来了沉重的负担。为此,人们对在线医疗抱有期待,但针对神经发育障碍儿童远程评估可靠性的研究较少,有必要与面对面评估相比来验证其可靠性。

 这次,研究小组使用 ADHD 评定量表 IV(ADHD-RS-IV)验证了远程和现场评估之间的一致性。该评估方法符合ADHD的诊断标准,是评估特定症状的频率和严重程度的重要工具。参与者是 6 名年龄在 17 岁至 74 岁之间、被诊断患有 ADHD 或 ASD 的日本儿童和青少年及其护理人员,他们接受了现场和远程评估。

 结果,组内相关系数(ICC,表示多项评估之间的一致程度)为1(越接近0.769,可靠性越高),特别是对于以ADHD为主要诊断的儿童,为0.816。研究表明,远程医疗评估与面对面评估的结果具有很高的准确性。

 本研究结果表明,有效利用在线医疗咨询可以为患者及其护理人员带来显着的好处,例如缩短首次咨询的等待时间、减少医院就诊和等待时间、降低医疗相关费用。预计这将会发生。

纸张信息:[医学互联网研究杂志]使用注意力缺陷/多动障碍评定量表-IV对患有神经发育障碍的儿童及其照顾者进行远程精神病学评估的可靠性:随机可行性研究

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