日本文学相关协会联络协议会、日本歌会、古代文学协会等16个组织宣布,新的高中日语课程大纲将重点关注“逻辑写作”、“应用写作”和“写作”。 “文学写作。”他对文学和人文知识被忽视表示担忧。

 据日本音乐学会称,联合发表意见的有日本流行音乐学会、古代文学会,以及西行学会、古代文学会、昭和文学会、国立大学日本语和日本文学学会。学会、旧文学会、中世纪文学会、日本文学会、近代文学会、日本近代文学会、日本社会文学会、日本文学会、万叶学会、君石海澪、和歌文学会日本中国比较文学学会。

 我们认为,在2018年公布的高中日语新课程纲要中,必修科目是“现代日语”和“语言与文化”,选修科目是“逻辑日语”、“文学日语”和“日语表达”,但他非常关心将这些科目分为逻辑写作、应用写作和文学写作。
此外,他批评新课程纲要不能将“逻辑”、“实用性”、“文学性”视为对立的概念,并根据个别教材是否是文学性来进行分类。或不。

 他认为,将文学局限于狭义的语言艺术,并将其局限于文学,有可能忽视通过文字开辟新世界观的人文学科,并将其推向衰落。在实施新课程纲要时,我们在学分认定、教材选择等方面都确保人文知识不被忽视。

参考:【日本流行音乐学会】对“高中日语/新课程大纲”的看法

大学学报在线编辑部

这是大学学报的在线编辑部。
文章由对大学和教育具有高水平知识和兴趣的编辑人员撰写。