“行为是由他造成的”的感觉和判断称为运动主体意识，人们认为运动主体意识由两个层次构成。
第一级（比较器模型）基于感觉运动功能，当一个人的运动和结果在时间上匹配时，一个人会感觉到一种运动主观性。在第二个层次上，根据期望、信念和上下文等认知线索形成运动主观感。
特别是对于第一级，已知练习与结果之间的时间误差会降低练习主体的感觉，并且存在练习主体感觉可以存在多少时间误差的时间窗口。这一次，来自Kio大学神经康复研究中心的一个团队调查了儿童和成人运动导向感觉的时间窗口是否不同。
该实验涉及 6 名 12-128 岁的学龄儿童和 21 名 23-30 岁的年轻人。在当参与者按下按钮时在屏幕上跳跃的程序中，回答“你是否感觉自己跳跃了■”，同时在按下按钮和跳跃之间插入了各种时间延迟。通过让他们这样做，我们量化了时间窗口运动的感觉。
结果发现，时间误差越大，学龄儿童和青壮年的运动主体感越小，但学龄儿童运动主体感的时间窗明显短于学龄儿童。那些年轻人。这可能表明儿童在主体和环境之间有更固定的联系，适应性和灵活性较差。
此外，当进行手部灵活性测试时，发现运动导向感的时间窗口与仅学龄儿童的手部灵活性之间存在相关性。这表明运动主体性两个层次中的第一个层次对儿童运动主体性的形成贡献相对显着。由于发育性协调障碍儿童很难根据比较模型学习运动，可以说这说明运动主观意识上可能出现了一些问题。
