神户大学社会科学大学图书馆的西村一夫教授等人的调查显示，在国内主要公司工作的年轻工程师的基本学术能力正在下降。研究成果在京都大学举办的“京都科学教育2015”上公布，但在企业间激烈的国际竞争中，负责国内主要企业技术开发的年轻员工的基础学术能力下降是惨淡的。似乎投下了阴影。
据神户大学称，该调查是在 1 财年对东京证券交易所上市的 9 家制造公司的 20 名 1,226 多岁的工程师进行的。当我对高中学到的 2014 道物理、化学和电学基础问题进行回答时，平均分数仅为 11 分（满分 100 分）。高中数学III和物理成绩较高，与高考相比，平均成绩按照普通入学考试、AO入学考试和推荐入学考试的顺序呈上升趋势。
其中一些问题甚至在初中入学考试中也经常被问到，一些优秀的小学生也能正确回答。除了专业术语之外，提问者设置的水平甚至是人文学科的人也可以回答。但在“9-3÷1/3+1”的计算题中，正确回答率不到6%。 1980年代，中部地区的内部调查显示，这四种算术运算的正确答案达到9%，这清楚地表明了学术能力的明显下降。
在许多公司中，目前具有基本学术能力的资深工程师和没有基本学术能力的年轻工程师正在合作。越来越多的公司为年轻人开设基础学术能力课程和课程，但在资深工程师退休后，对于日本制造能否继续发挥其能力的问题，有一些声音正在转折。
西村教授指出，由于大学入学考试的多元化，存在一个问题，就是他不学习他应该学的数学III和物理就可以继续上大学，他说，“机械工程的四大力学不再是必修课，课程设置也有问题。”
