SDGs论坛由东洋学园大学“SDGs教育项目开发研究项目”主办，这是第二次举办。全球传播学部的古谷力树教授、坂本瞳教授和专职讲师玉井隆作为讲师上台，从三个角度阐述了电晕灾难对SDGs的影响。

　古屋教授的讲座主题是“气候危机与在电晕时代建设可持续世界的秘诀——为什么现在就进行绿色复苏？”。旨在通过为改善全球环境和电晕后经济复苏做出贡献来实现脱碳社会，同时介绍新型冠状病毒感染导致的温室气体减排效果和欧洲努力实现脱碳社会的例子。他谈到了重要性“绿色复苏”。

　坂本教授以“电晕时代的可持续发展目标与英语教育”为主题进行了演讲。他指出，现在是英语教育的艰难时期，因为新冠肺炎，很难练习大声说话，要应对新课程带来的变化。另一方面，自 4 月以来，SDGs 已广泛出现在初中英语教科书中，因此对着眼于国际理解教育的英语教育的需求正在增加。坂本教授举例说明了“CLIL（内容和语言综合学习）”在将可持续发展目标教育融入英语教育方面的有效性，并列举了迄今为止进行的课程实例。

　Tamai讲师以“新冠时代‘问题’大纲”为主题，以尼日利亚封城的经验为例。疾病预防控制中心研究非洲大陆第一波新型冠状病毒感染和死亡人数与亚洲、欧洲和美国相比极低背后的因素，并应对埃博拉出血热和脊髓灰质炎。他解释说，尼日利亚独有的准备工作，例如（疾病控制和预防中心）、传染病医院和机场的边境措施，都在发挥作用。另一方面，他还介绍了当前警察和安全组织的暴力行为日益严重的情况，并提出了实现可持续发展目标所倡导的“不让任何人掉队”的想法问题。

　讲座结束后，每位导师都会对参会者提前提出的问题以及当天在Zoom上写的问题进行解答。此外，在答题过程中，问题一个接一个，成为一个让参与者感受到对可持续发展目标的高度认识和热情的论坛。

参考：[东洋学园大学] 一个网络研讨会，从三个角度解释了电晕灾难对可持续发展目标的影响，大约有 3 名来自日本和海外的参与者。