日本与印度尼西亚、菲律宾和越南签署了经济伙伴关系协议 (EPA)，并从 3 财年开始逐步接受护士和认证护理人员候选人。根据日越经济伙伴关系协定，越南护理人员候选人将作为外务省的人力资源交流来日本。除了在本国接受专业护理教育外，在学习了一年日语并获得日常会话水平的日语考试后，在日本的每个设施进行培训，三年后，国家护理考试和福利工作者通过。目标。 2008 年 3 月出入境管理法的修改，在留资格上增加了在留资格的护理人员，随着技能实习法的实施，外国人长期护理的技能实习制度也开始了。 2017 月，越南日后对日本的关怀和福利。对认证工人的期望只会越来越高。

未来社会工作者所需的经验

自2014年以来，通过越南综合福利学院藤野达也教授等教职员工的现场授课等支援活动，与淑德大学的越南认证护理人员进行了交流。

“在日本的福利设施，随着少子化和人口老龄化，我们将不得不与外国人一起工作并管理他们。我们可以考虑对福利的科学独立支持。同时，要求未来的社会福利工作者有管理能力，了解这个领域。为此，不仅需要知识，还需要各种经验。这次交流会也很困难。我没有任何讨论，我只是简单地谈谈我的想法，例如自我介绍和日常生活，但是对于日本学生来说，我了解越南来日本找福利工作的背景，不是那么容易做到的。通过了解和加深对越南和日本，彼此的生活、文化、个性，我们可以在未来的福利工作中建立更好的关系。即使语言交流不顺利，试图理解对方的态度和非语言交流是福利领域的必备技能，因此他们可以通过积极的互动来理解。肯定有很多地方。从早期就有这样的交流对学生来说是很好的体验，我认为这是越南人了解日本并迅速适应的好机会。 ” 藤野教授谈到举办交流会的目的。

了解真正的“福利”，放眼全球

即使在福利世界，全球化也无法避免。而日本的少子老龄化问题不仅是目前日本的问题，也是未来亚洲的问题。日本解决问题的做法可以为当今人口众多的国家树立先例。事实上，日本的设施和长期护理技术正在出口到亚洲国家。对于外国人来说，在日本获得技能也是过上富裕生活的机会，例如在日本建立生活基地并扩大回国后利用这些技能工作的可能性。...

福利往往被认为是长期的关怀，但“福利”是指人们“幸福”，“社会福利”是指通过社会手段和方法实现“福利”。创造一个全球循环的社会，从儿童到成人，不仅仅是老年人，所有人都享有充分的福利，是为了创造一个光明的未来，不仅老年人，年轻人也可以安心生活。

 

淑德大学以培养人材以实现支持每个人独立的理想社会为目标，作为单一学科大学开设。作为大学“共生”的创始理念，“必须与他在一起，而不是为他”，正是与当今世界相关的东西。它可能是。

由于各国都在积极推行福利政策，除非它不仅能解决日本的长期护理问题，而且对来日本的外国护理人员都有好处，否则它是没有意义的。全球视野的基础是“了解对方”。无论规模有多大，重视大学正在努力的这种基本理解的教育变得越来越重要，因为它最终是由人类驱动的。