随着高中连接改革的进展,使用信息通信技术记录学习和课外活动等过程的电子档案袋正在引起人们的关注。在这种情况下,埼玉县有了在电子海图系统方面已经有过往绩的东京大学信息科学与工程研究生院教授桥田浩一教授和分布式大数据领域的团队领导者的合作。理化研究所的数据团队,我们将考虑建立一个机制,将我们自己电子档案中积累的学生学习历史与校务支持系统联系起来,并计划在此期间进行示范实验后从2019年开始运行。年。一个主要特点是它同时满足了数据的便携性和安全性。根据桥田教授在 XNUMX 月底的新闻发布会上的解释,将重新构建大纲和未来前景。
埼玉县以 1993 年取消交易员考试并通过浦和高中和埼玉大学于 2000 年开始的高中合作项目开创高中教育改革而闻名。我们将开始努力创建利用电子档案袋的调查报告,这对连接改革非常感兴趣。

 

① 满足电子投资组合管理的所有要求

以下四点通常被认为是电子投资组合管理的要求。
① 数据便携
(XNUMX) 电子档案袋与记录成绩和出勤的校务系统的合作
③ 防止校外未经授权访问校内信息系统
④ 防止学生未经授权访问校务系统
(2017)和(10)见文部科学省制定的《教育信息安全政策指南》(XNUMX年XNUMX月)。
 
 可数据性是指数据主体本人以电子方式从管理员(例如学校或医院等经营者)处获取个人数据(个人信息),并在不受原管理员干扰的情况下获取,可自由使用,例如通过自愿向他人披露,为此,有必要将 PDS(个人数据存储)与电子投资组合链接起来。此外,由于教师使用校务系统获取电子档案的信息并为每个学生制作调查报告,因此必须将电子档案与校务系统联系起来(②)。当时的问题是③和④,如何克服它们一直是一个大问题。

 这一次,桥田教授和埼玉县将使用桥田教授开发的PLR(Personal Life Repository)作为PDS来一次性解决这个问题。 PLR是一种分布式PDS,由Hashida教授创立的Assembrogue拥有知识产权。大多数PDS通过集中管理共享数据,PLR允许数据只由作为数据主体的人管理,这样PLR云就可以在不受他人干预的情况下与其他人共享。您可以通过以下方式自由共享数据.此外,由于未经本人明确同意,第三方无法访问数据,因此所有成员的数据不会一起泄露。再者,DRM(Digital Rights Management),即数据加密和应用功能限制,不仅可以防止因用户(个人和企业)失误造成的信息泄露,还可以让学生私自发表声明等。即使你有数据,学生自己也不知道内容。

 具体来说,当e-portfolio系统在校外时(案例XNUMX),校务系统接入校内PLR,学生的PLR通过PLR云接入。另一方面,如果e-portfolio系统在校内(案例XNUMX),就如在校务系统中一样连接到学校内的PLR,通过PLR连接到学生的PLR云。无论哪种情况,如果与校外的连接仅限于校内PLR从内到外的连接(数据流是双向的),将无法从校内信息系统访问在学校外面。另外,如果从校务系统发送到PLR云的数据仅限于学生成绩单等可以提供给学生的数据,学生就不能非法访问校务数据。

 由于PLR云中可以使用各种免费的在线存储,因此即使用户数量变得庞大也几乎没有成本。大多数在线存储对通道进行加密,使其更加安全。

 桥田教授说:“我认为只有PLR作为PDS存在,它可以与校内信息系统连接,同时防止校外访问校内信息系统。”即使有数亿用户,整个服务只需花费应用程序的维护成本即可运行,而且极其便宜。”

 

(XNUMX) 我想连接 EdTeck、HR Teck 和“Study Log”概念。

 将电子投资组合推广到学习系统中会提高人们的期望,作为新教育方法和新方法的基础。如果学生可以从校外比如在家中访问学习系统的数据,PLR从学习系统中获取的数据可以通过PLR提供给校务系统,这样校务和学习的数据就可以安全存储。还可以链接和集成。这个概念也导致了“学习日志”的概念,其中文部科学省着眼于终身学习时代,让每个公民都能利用他们的学习历史。此外,如果能够对学习大数据进行收集和分析,将推动EdTeck(教育×技术)和HR Teck(“HR(人力资源)×技术)”的推广,提高教育质量。每个人。将有可能比以往任何时候都更进一步。当然,如果学习者自己管理自己的成绩并主动使用,民办教育服务提供商也会以前所未有的细节使用数据,提供服务。

 传播不仅限于教育领域。在不久的将来,如果可以管理和利用母婴健康手册和健康检查以及购买历史等医疗/健康信息,将有可能提高每个人的整体生活质量人,促进工业和文化。预计它也将导致。

 

桥田浩一教授
东京大学信息科学与工程研究生院
社会ICT研究中心教授
RIKEN 创新智能中心
分布式大数据团队负责人

 

大学学报在线编辑部

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