大阪人文科学大学成立于 2001 年,设有一个教员和两个学部,母校是荣荣学园(1931 年创办荣荣女子学院)。 1年起发展有2个教职工、2016个系、1个专业,其中理疗系,但在建校6周年和开学4周年之前,90年,20个系保健和心理学将开设。新设立的。职业治疗将被添加到医疗保健领域,旨在建立2020个学院和2个部门的系统。我们向田中康和社长询问了大规模改革的背景和目标。

 

AI时代,面对超老龄化社会
再次成为人际协助方面的专业人士

 去年,人工智能(AI)的发展对人类工作的影响引起了很大的争论,不仅涉及行业,还涉及教育界。预计今年这一趋势将保持不变,预计讨论将加速并变得更加现实。

 人工智能会抢走人们的工作,还是人类会得到一种叫做人工智能的工具,过上比以往任何时候都更像人类的生活?无论如何,在这样的社会中越来越重要的是同理心等人类思维的工作,而作为工作所需要的往往是医疗/福利、教育/育儿等人际关系支持工作。已被该领域的专家指出。

 在日本,到 2025 年将有四分之一的人超过 4 岁,对医疗和福利的需求正在迅速增加。在接受越来越受关注的外籍工人方面,人际协助是一项核心职业,迫切需要培养能够组织和培训他们的领导者。

 另一方面,不可否认的是,很多人际互助工作往往给人一种劳动密集型的负面印象。如何把这个变成一个符合实际情况的鲜明形象,如何把它变成一个充满希望、值得努力的职业。可以毫不夸张地说,这是日本的问题,也取决于像我们这样培养人际交往能力的大学如何培养和生产出优秀的人力资源。

本科更新的背景和目的

 开学以来,我们一直专注于以人际互助为主的人力资源开发,以“培养独立共生精神的人文教育”为教育理念,培养“尊重、信念、和爱”。在我们大学,我们目前正在准备2020年师/系系统的重大重组(改革)。

 这在一定程度上是为了应对与人际协助相关的各个学术领域的快速复杂化和专业化。近年来,不仅在医疗和福利领域,而且在心理学领域,变化也在加速,第一个国家心理学资格认证公共心理学家诞生了。同时,健康心理学系和医学心理学系临床发展心理学系学习心理学,物理治疗(物理治疗系)和语言听力(医学心理学系)学习医学技术的分部设置在不同的科室。消除难以理解,我们大学的吸引力是通过培养专门为考生及其父母,高中,社区和公司等各种利益相关者提供人际关系帮助的专业人员来挑战日本问题。也希望进一步传达价值.

 具体来说,健康与医疗学院(暂定名)将物理治疗师和言语治疗师的培训课程定位在同一学院,并增加了职业治疗师的培训课程,将康复三个领域归为一类。迄今为止,我们将整合健康心理学和医学心理学两个心理学领域,并与研究生院合作设立心理学系(暂定名),以获得公共心理学家资格。 通过以“保证人类日常生活”的理念建立健康和卫生(康复相关)和以“人与人之间的共存”理念的心理学建立两个支柱,确定了该领域的身份后,我决定以成熟为目标。每个教育和研究的专业化。

 传统的人文科学学院将医疗福利系的护理福利系并入社会福利系,并开设了与社工、心理等三大国家福利资格相对应的课程。卫生工作者和经过认证的护理人员。扩大。此外,虽然关西大学唯一的整形外科培训课程对康复有亲和力,但我们决定在医疗福利系主修整形外科,以便我们可以像以前一样从医疗和福利的角度进行学习。

 此外,在保育科,除了保育园教师和幼儿园教师之外,您还可以获得小学教师执照。

瞄准人际互助成为英雄的那一天

 目前,大阪府教育委员会正在推动从“你想进入的学校”中选择“你想进入的学校”和“你愿意进入的学校”。为此,我们将进一步细化我们近20年培养的良好关怀,学生会认真对待自己的成长。 》 以大学为目标。此外,我们希望积极推动区域贡献和与社区的合作,同时也注重产学合作。

 在教育方面,我们将进一步着力发展一院制培养出来的“能带领团队支持的人才”。类似于医疗中的团队医疗,人际关系支持工作,包括心理和福利工作、幼儿园教师和教师,现在正处于多学科合作的时代。在我们大学,今年下半年,我们大家都已经在参加“人文科学练习II”,其中所有系都在混合系班级进行接力讲授并进行讨论。这门课在团队医学教育中越来越普遍,但在人际支持培训中还是比较少见的,也是我们教育的特色之一,我想发展一下。

 为了应对全球化和外国人的接纳,我们从两年前就开始征集应聘者,开始了为期六天的长期护理培训“越南河内实习”。通过现场培训,加深对从海外接收的长照人员的了解,并运用到管理中。

 为了为改善人际关系援助工作的就业条件和提高专业形象做出贡献,我们的目标是成为“培养”人际关系援助专业人士的大学,“他们可以在日本领导团队支持并接受挑战。”。 .为此,在下个财政年度的“新五年计划(5-2019)”中,主题是“未来之旅——不远的未来,人际互助是英雄”,未来是一种向往为孩子们。我想尽我最大的努力发展一个人际支持的工作,这将是我的梦想。

 

大阪人文科学大学
总统
田中康和博士
京都大学工学部毕业。完成京都大学工学研究科工业化学专业。工程硕士。曾任大阪府立高中教师、大阪府立高中院长、大阪府教育委员会教育长、近畿大学教授,自2017年4月起担任现职。专业领域是教育管理、学生/职业指导、学校管理和科学教育。

 

 

大阪人文科学大学

相互合作,培养“支持人和社会的专业人才”

2024年4月“社会创意系”和“心理学系营销心理学课程”新设!大阪人文科学大学在人文科学、心理学、健康科学三个学部培养出了许多“人类辅助专业人才”。利用我们的成就、知识、技术和经验,我们将通过人 […] 解决社会和商业问题

大学学报在线编辑部

这是大学学报的在线编辑部。
文章由对大学和教育具有高水平知识和兴趣的编辑人员撰写。