就像去世界研究一样
提高大学教育能力很重要

在18岁人口大幅下降、总人口进入下降期的日本，没有人认为对支持未来的年轻人的教育比以往任何时候都更加重要。确保每个年轻人接受扎实的教育和支持社会是国家政府的责任，我认为这是大学的主要作用，尤其是接受XNUMX%学生的私立大学。

国家高等教育的重大机构改革和框架目前倾向于提高顶尖精英的门槛，并在研究方面与世界其他地区竞争。这是因为这些指标很容易解释，但实际上大多数日本学生，大多数将来走出社会支持日本的学生，都不会从这些政策中受益。据说90%以上的企业都是中小企业，而且很多都在这些地方就业，作为选民稳定地支持日本，所以我们也在关注提高社会全体成员水平的政策尽可能。没有它，我认为日本的未来处于危险之中。

还有就是一般人说的，优班有很多豪门的孩子，对未来有保障。如果你上国立大学，学费会少一些。但是，在民办大学生中，相反的情况也很多，占XNUMX%。

当然，在高经济奇迹向右崛起的时代，或许可以画一个方案，如果顶层扩展，它会传播到下一层，然后再传播到下一层。不是。但是，在未来出生率下降的扁平化社会中，即使还有一部分要与世界竞争，我们也会让每个年轻人获得知识和诀窍，没有了就值得生活任何遗漏。你必须拥有它并让它坚强地活着。

如今，随着少子化，就业岗位增加，就业形势好转，但市场本身在扩大，无论学生多少，就业岗位也不会增加。更何况，不像每个人都以东京为目标，想出人头地，就像他们所说的那样，“最终是医生还是部长？” 能够做到这一点的心态在年轻人中很普遍。在这种情况下，为了保持日本的繁荣，强烈要求制定政策和分配预算，不仅要考虑一些顶尖精英，还要考虑高等教育的各个层次。免费高等教育即将开始，但特别是大城市和农村地区接受低年级学生的中小型大学，其中许多也以教育为重点，投资迫在眉睫。

由于出生率下降和大都市地区的集中度而选择的周边地区，
什么是地方中小大学？

《特色教育，用心教育。快速决策》

当然，仅仅要求一个有限国家的预算是不明确的，所以每个民办大学都应该本着办学精神意识到这一点，遵循自己的评估政策 * XNUMX. 需要开发人力资源，使努力得到派遣他们的社会的高度评价。在我们的大学里，我们有“勇气和创造力”，这是开学的指导方针。

我认为中小大学的优势是容易提供针对每个学生的教育，并且容易在少数院系中发挥教育的特点。

以我校为例，从音乐专科起步的背景出发，在重视每一个人的传统下，专科时代，在校长的带领下，全体教职工都记住了所有的学生。我也听说那里的气氛很温馨。 会是四年制，会设立综合政策系，可能有点弱，但是除了班主任，80名全职老师会分享约2500名学生，咨询班级和学生生活传统在“顾问制”等方面依然强劲。

能够提供独特的教育内容和教育环境，改革具有速度感，也是中小型大学的一个特点。规模大的大学有大量的收入和财力，可以聘请大量的教职工，有充足的资源进行投资。然而，另一方面，他们中的许多教师独立性很强，很难塑造整个大学的特色，也很难做出快速决策。在这方面，像我们这样的中小型大学，有可能追求一种在日本很少见的组合，涵盖音乐、体育甚至商业。因此，通过将具有广泛学术能力和不同动机和职业意识的学生聚集在一起，将实现多元化的校园。由于专注于某个特定领域，有些学生直到高中才学得那么多，或者从来没有认真学习过，所以有些学生在接触大学学习时发现它“出乎意料地有趣”......

另一方面，也有一些学术能力水平很高的学生，比如信息表达系的“声音/视频/灯光课程”，但因为是只有在这里才能找到的领域才走到了一起。也有想成为明星的学生，也有这样想着进入学校却觉得自己能力有限而想在幕后生活的学生，也有从一开始就在与音乐相关的公司和组织的工作人员。作为学生工作。在某些情况下，即使我没有明确的目标感进入大学，我也会在学习的同时使用就像真正的工作室一样的设施和音频设备来做自己想做的事情。

当然，我们也需要各种各样的课程和课程，可以很容易地改变方向。直到高中，我对音乐、信息和体育等领域充满热情，即使我成为社会的一员，我也想把它作为一种爱好来利用，不管我是否把它作为职业。我们也可以立志成为一所能够实现这种希望的大学，成为少数能够大规模培养这种多样化学生的大学之一。

《区域合作》

区域合作也是中小高校发挥自身特色的重要举措之一。我们大学所在的川越市在埼玉县被称为小江户川越市，它唱着历史和传统而不是商业和工业，与传统文化、音乐和艺术合作，创造一个以艺术和文化为基础的小镇。想来。在这种情况下，市长有时会参观大学的音乐节，大学音乐和体育领域的学生作为志愿者参加城市赞助的产品展览等各种活动，我们正在深化合作。借调到北九州市参与地区人才培养的经验，我还加入了川越站前大厅的顾问委员会（管理顾问委员会），并通过访问商会建立了网络和行业。我正在努力工作。周边大学也在推进与当地社区的合作，但从地理上来说，大学位于中心，我认为联系是最强的。而且，即使是同样的音乐，也涵盖了流行、爵士、音乐剧、舞蹈等广泛的流派，可以说我们这个更注重娱乐性的大学很容易与城市想要的文化。

一所通过及时教育具有潜力的大学

随着全球化的加速以及向社会 5.0 等新社会过渡的目标，预计未来每个人的要求和技能都会发生重大变化。然而，大学并没有适应这种变化，而是将学生聚集在他们准备好的每个学术领域，例如在法学院、经济学院和理学院的框架内，以及每个学院的组成。师资也是一个综合性的政策体系，本科生大多专注于法学、经济学等传统学术领域，学生从中选择必要的学科，对未来的职业有所期待。

但是现在，我认为仅凭这一点还不能满足所有应试者的需求。对于未来的大学管理，要改变对与时代相适应的学术领域的重视，开设各种课程，并灵活地进行重组。例如，在法学院，不是将“宪法”固定在中心，而是增加“商法”和“公司法”等与公司和商业人士更密切相关的科目的数量，或以成为公务员、企业家、商务人士为目标，组织实践课程，将内容重新编排为与时代相适应的科目。

基于这一理念，大学在过去几年每年都对课程进行修订，引入新的学习方法，开设新的专业。具体来说，在信息表达部，我们会刻意避开正在成为黑箱的工程部分，将重点转移到软件领域。此外，我们还推出了“交叉学习系统”，您可以从六门课程中选择自己喜欢的科目。在音乐表现学科，除了以成为音乐教师为目标的“音乐教育专业”之外，我们还开设了“音乐教育专业”，专门针对那些想要参与自己喜欢的音乐而不是提高演奏能力的学生。底部。

我们这样的大学有很多高中推荐的学生，所以如果这些改革得到口碑，他们在高中的评价就会很高，对招生来说将是顺风。事实上，自从我担任校长以来，招生人数开始增加，今年已超过800人（容量：660人）。当然，这对于改革来说还不够。在一个瞬息万变的时代，如果你继续这样做10到XNUMX年，它很快就会变得不合适。我们必须继续做进一步的审查，发展成为一所满足考生需求的大学。并且在不久的将来，我想消除教员的壁垒，更自由地选择我喜欢的科目，目标是成为一所易于转院系和院系的大学。

2020 年 4 月，体育管理学院（计划中）
预定开业

经过这一系列改革，体育管理学院（正在筹划）计划于2020年开学。基地是政策管理学院生活管理系的体育课程。 被称为“音乐的内奥米”的庆应义塾大学政策管理学部的存在，在一定程度上得到了认可，但其中的体育课也火了起来，只是认可度不是很高。 .因此，我想将其扩展为一个以体育为名的新学院，使其与艺术一起成为大学的另一个支柱。

近年来，体育运动的思维方式发生了翻天覆地的变化，如终身体育理念的传播、自然体验少的儿童的健康促进、健康成长、超老龄化社会的预防护理、健康的预期寿命，以及与体育相关的人力资源的需求。它正在增加。此外，根据2011年《体育基本法》，2012年制定了《体育基本计划》，实现了申办奥运会的引爆器。而在2017年发布的《第二个基础体育计划》中，也就是审查的第XNUMX个年头，体育的概念不仅扩展到“做”，还扩展到“看”和“支持”，娱乐和赛事。还指定了该领域本身的扩展，例如设施管理。此外，作为体育的成长性产业，场馆改造、体育管理人力资源的培养与利用、体育新业务的创造与拓展等也受到热捧。
在这种情况下，近年来似乎很多大学都在尝试将体育相关领域纳入教育组织，但作为一所涵盖信息表达系的娱乐领域和综合政策系的商业领域的大学. 我还认为有可能创建一门新的体育科学，将体育与这些领域联系起来。近来，即使是在击剑方面，音效也被用于制作有趣的作品，并且通过声音和图像设计了人物和奥运会开幕式和闭幕式的设置。通过让会运动的学生学习融合音乐和信息领域的娱乐和商业知识，通过覆盖独特领域的“教育”，“基本计划”说“我认为可以培养人力资源谁可以在新领域发挥积极作用。

此外，在市场规模上比较体育和音乐时，前者约为 5,5 万亿日元，虽然据说很小，但高于约 3000 亿日元的音乐销售额（根据日本唱片工业协会） . 大得多。而且，以美国的意识，据说是这个数额的10比0，目标是到5,5年至少把这2025万亿日元增加到15万亿日元。从开发对社会有用的人力资源的角度来看，我认为开发能够在更大市场中发挥积极作用的人力资源是一项紧迫的任务。

关于UNIVAS * XNUMX

这种新的日本大学尝试需要从两个角度来看待。一是大学的体育组织在做生意的同时会完善制度，比如拥有转播权，二是进一步加强运动员的学术支持，文武和武道都是重点培养运动员。对于前者，它与美国的NCAA*XNUMX模式有多接近还不得而知，但大学加入主要是考虑了后者的优点。

美国的NCAA有着完整的商业模式，但日本的很多体育俱乐部和体育俱乐部都是通过从外部邀请董事和教练员的方式独立于大学开展工作的。因此，很多情况下，大学几乎不参与或不知道发生了什么，我认为未来如何改变它是一个大问题。我们大学没有这样的担忧，我们的大学已经通过专注于招生策略，例如招募具有良好成绩的学生作为体育奖学金生和创建俱乐部活动而与管理相结合，但它可以扩展为商业模式吗？是下一步。这不仅与大学有关，首先与专业体育组织的管理有关，我认为试错还会持续一段时间。

关于后者，在美国的大学体育中，据说学习成绩不好就不能打比赛，如果在日本确立这样的观念，大学体育的质量就会提高，你就可以在大学里做体育运动。我认为这的意义和社会的声誉会比以往任何时候都高。

Dekir! 教师 2020 年 4 月，
体育管理学院（计划中）将在昭美大学开设

学习运动。引领社会。

除了提高运动能力、促进健康以及与娱乐和信息业务融合的有效教学方法之外，还诞生了一个能够超越传统体育科学框架的多样化学习的新教师。这个名字也是体育管理学院（正在规划中）。学习的最大特点是与现有的两个院系的合作。 除了“健康/科学”领域之外，您将学习XNUMX个主题（左下角的列表），通过选择XNUMX个学习模型*基于直接参与的专业学科组与你毕业后的职业道路相关联。还提供实习和志愿者等基于经验的计划。除了初中和高中教师的一种执照外，还可以获得各种资格。

运动 x 商务
学习管理上必不可少的技巧，例如吸引客户到体育设施和为运动队吸引粉丝。

体育 x 营销
了解如何打造以体育为关键词的新文化，例如快速发展的体育用品制造商的品牌战略。

运动 x 事件
让我们想想那些会让世界变得激动人心的事件，比如热门的新事件“电子竞技”。

运动 x 娱乐
了解如何通过信息方式传达体育的吸引力，例如让您可以随时观看体育赛事的视频分发服务。

运动x数据分析
我们从科学的角度培养支持运动的专家，例如通过运动科学阐明顶级运动员力量的秘密。

体育 x 教育/指导
随着人们对“身体”和“健康”的兴趣日益浓厚，我们将学习如何通过运动来保护许多人的健康。

教职工寄语

小泉雅之教授
院长准

在这里，您将找到从多个角度捕捉运动的实用和新学习。入学前的运动天线。 我们欢迎所有有“我喜欢运动”感觉的人。

Takayuki Kaji 副教授

XNUMX年加深你的喜好，掌握你的长处。不仅喜欢比赛，而且喜欢观看、分析和欢呼的人也是喜欢运动的人。我希望你利用这种喜好并将其与你未来的工作联系起来。

Yasuyoshi Mogi 专职讲师

体育是一种总是独立思考和行动并接受挑战的事物。也不是单独完成的。 通过持续四年以体育为中心的混合学习，您将对任何事情感兴趣，获得积极的态度，并培养在任何职业中发挥积极作用的能力。

Yugo Miyasaka 专职讲师

在整个四年中，新教职员工将有广泛的学习机会来思考您将如何参与体育运动。我希望那些以成为教师和指导员为目标的人能够从长远来看客观地看待自己的指导和新的“体育观”。

加入开放校园，体验各种“学习”！

2019年开放校园

开放校园时间表10：00-15：00（参与时间免费）
6月2日（周日） 6月23日（周日） 7月21日（周日） 指定圈体验同时举行
8月9日（周五） 8月19日（周一） 8月24日（周六） 指定圈子体验同时举办
9月29日（周日） 12月15日（周日） 2020年3月29日（周日）

开放校园日计划
系部指导体验课程/入学考试说明 校园导览游 One Point Lesson Workshop 个人咨询 免费咨询 校园午餐体验等

POINT1 自由参与时间 自由选择体验课程
您可以随时加入我们！
POINT2 实践课程的自由选择
您可以参加任意数量的实践课程！

书美大学
埼玉县川越市丰田町 350-1110-1 1-1
入学考试/公关课 0120-80-0082
info@s.shobi-u.ac.jp
大学惠普 https://www.shobi-u.ac.jp