什么是大学？

在变革的洪流中，我想建立一个基于美德共同体的知识共同体。

　大学是一个知识社区。其使命是通过教育和研究为社会做出贡献。最重要的是，以人工智能进化为标志的科学技术的飞速进步，让世界被视为处于变革的洪流之中，现有的框架已经瓦解，价值观正在多元化。被认为是当务之急任务是培养能够灵活应对的人。

　在这种时候，新的冠状病毒感染的传播使情况变得更加复杂。对科学技术的发展将使以前不可能实现的事情成为可能的期望，在现实面前失去了动力，直到现在可能的事情也变得不可能。我们仍处于变化之中，但现在我们面临着远远超出我们想象的重大负面变化，我们需要一个更灵活的人。

　不出门的信息限制了个人自由，制造了同情压力，揭示了迄今为止社会推动的问题，例如对不服从者的猛烈抨击、对医务人员的歧视和对感染者的歧视。稻田。随着科学技术的发展，有办法克服这种情况，例如在线课程和会议，但另一方面，这些伦理问题已经变得明显。面对科技发展可以实现幸福社会的局面，可以说右倾思想无法克服，根本问题是科技发展能否克服人类面临的许多挑战。我认为持怀疑态度的人数正在增加。

　我们的大学是一所崇尚知识、美德、身体三位一体，育人育人的大学。 自 1875 年成立以来，其目标一直是建立一个基于美德共同体的知识共同体。既然歧视和偏见等伦理问题已经被凸显出来，我认为是时候质疑“良心教育”的真正价值了，这是我们大学的创始精神。

　另外，我们大学的自由主义是建立在我们可以不以良心为耻的前提下的，从个人责任的角度来说，也是思考什么是真正的自由的好机会。我想提醒自己，创始人约瑟夫·哈迪·尼西玛（Joseph Hardy Neesima）倡导的“培养有能力管理良心的人”，并致力于教育，研究和社会贡献。

我们希望在 2025 年进一步促进多样性。

　“一个人很重要”的新岛精神一直流传到我们大学。这种将人视为个体的理念是我们承认和尊重多样性的传统和文化的基础。

　为了继承和发扬这样的传统和文化，我们的目标是通过在“同志社大学愿景2025”中进一步促进多样性[见专栏]，通过各种活动实现多样化的人可以共存的校园。..我们大学在支持残疾学生方面所做的努力历来被认为是开创性的，并被其他大学用作榜样。除此之外，为了促进全球化、支持性少数群体和促进性别平等，我们计划在明年春天开设一个“多样性促进办公室”来监督这些活动。

　日本的多元化政策从对经济可持续增长至关重要的角度出发，如经济产业省于 2017 年 3 月编写的“多元化 2.0 行为准则”所示。多元化人力资源的积极参与将提高应对出生率下降和人口老龄化背景下全球化和多元化市场的需求和风险的能力，从而实现多元化经营和创新创造。从这些经济效应谈起多样性是为了自己的利益和结果的自私，但没有人否认尊重真正的多样性，接受与不同的人共存。公认。从多样性的角度出发，我们希望培养能够进一步加强全人教育并为建设充满多样性和包容性的社会做出贡献的人。

专攻

触摸中世纪歌曲的丰富性

　我主要研究中世纪的歌曲（按曲调唱的歌曲），比如“Songs to Make the Dust”。我从高中开始就立志学习日本文学，但进入大学后，我接触到了中世纪歌曲的丰富性，并选择了学习。

　在近代文学史上，有才华的人的作品往往受到高度重视，中学和高中的课本也是如此。然而，该集团所支持的文学艺术世界却有着非常丰富的广度。 《造尘之歌》是平安时代末期白川天皇编纂的歌曲合集，收录了许多能传达不会写信的较低层次的人的情感的歌曲。这在今天吸引了我们的心。

日本文学与人工智能

　顺便说一下，民族文学通常被认为离当前的数字化社会最远，但充分利用数字技术的文学与科学融合的研究，例如使用人工智能破译垃圾字符的研究也已经开始。除了专家，很少有人能够准确地阅读垃圾字符，所以一些经典书籍和没有重印（印刷）的旧文件仍然无法阅读，可以说是处于沉睡状态。 .它们现在正逐渐被使用人工智能的新方法破译。如果这样发展下去，预计其他领域的研究人员会越来越多，日本文学和日本历史的新发现将会诞生。

　此外，目前正在开发文学作品文本数据库，以便于搜索词汇。例如，将日本诗歌汇编“Kokka Taikan”制作成CD-ROM，可以立即搜索某首歌曲的示例。当然，有些事情你需要小心。由于被转换成数据，例子往往被看作是一个数值，根据谁写的和歌诗，例子的权重不同的地方可能会被视为同一个例子。

　标准化和搜索是数字化的优势，但它们也会使结论偏离事实。新方法应该在很大程度上使用，但我认为有必要在学习一门正统的系统学科后进行综合判断。

老师的话

　关于研究有一些令人难忘的词。用我学生时代的老师的话来说，“刚开始研究的你们别无选择，只能戳重箱子的一角。如果你把它比作挖井，你必须先从一点挖地水会慢慢涌上来，重要的是想想水会形成什么样的流动，会汇入什么样的河流，最终会注入什么样的海。总是想着广阔的海。戳一边想着，一边看重箱子的一角。”
　学术研究的细分问题已经很久了，但是这位老师的话是，如果你有一个大的视野，即使是一个很小的任务也很有意义，而且很容易。它提醒我们继续研究而不放弃是很重要的。

给高中生的话

文科研究的意义是什么？

　此前，有人在谈论大学存在文科的意义，还一度鼓吹文学院没有必要的理论。作为一个文学研究者，我记得有很多令人疑惑的讨论，但不仅仅是在这次新型冠状病毒感染蔓延的情况下，无论科技如何发展，哲学和伦理都与人文有关。学习所涵盖的问题不会消失。肯定会有一个回顾历史的阶段。在思考生命的意义时，哲学、伦理学、文学和历史等学术是必不可少的。据说东日本大地震后，人们经常阅读“Hojoki”。鸭长明从天灾人祸的经历中，体会到了人间的脆弱和对怜悯的执着的虚荣。对他们的生活方式提出建议。

更多的话语权

　近年来，随着人工智能的演进备受关注，也有声音指出儿童阅读理解力下降。即使在数学中，你不能解决一个单词问题的事实是你用数学公式替换句子的能力很弱，归根结底是阅读理解的问题，推而广之，单词的能力。英语也很重要，但是如果你没有内容可以说，你就不能充分利用它。这是因为内容由日语和国家语言组成。

　现在的年轻人似乎很少有阅读或编写长句的经验，即使他们习惯于在 Twitter 上发送短句。只能在群体内使用的感官交流占主导地位，缺乏逻辑的表达也很明显。如果你是高中高年级学生或者大学生，你希望不仅可以在考试和报告中使用有力的词，还可以说服不在同龄人中的人，我认为这是必不可少的。语言体现了文化和历史，所以理解并用好它们会加深你对它们的理解。

　为了生活，人们必须花很多时间思考很多事情。尤其是当我走出社会时，我经常遇到一些机会，我必须自己设定问题并与他人联系来解决它，而不是解决给定的问题。在这种情况下，会有点味噌，但阅读文学作品的经验会来。本次修订的高中课程大纲，将“逻辑国语”与“文学国语”分开，但文学作品也有逻辑。我相信阅读文学作品会帮助你获得逻辑。您还将能够深深地同情他人并培养丰富的想象能力。

我希望你尽可能广泛地学习

　近年来，对于知识的填充有很多负面的看法，但没有知识，原创性就无法诞生。当然，能够独立地发表自己的意见固然重要，但为了将自己的想法相对化，就必须了解过去知识的积累。

　最近，我担心越来越多的学生在教授毕业论文并毫无根据地得出结论，“我是这样认为的”。可以互相交流的人之间，可能没有必要用语言来恰当地解释。但是，在学术界，首先要说明为什么可以这样说的客观依据，因此需要将其存储为之前的研究中的知识。 “源氏物语”的研究始于镰仓时代，我们不得不将其作为知识吸收。

　这种工作永远不会浪费。在不同的领域学习也是如此。例如，在几何问题中思考如何画辅助线的经验在数学以外的领域很有用。在文学作品的阅读理解中，画一条辅助线往往会戏剧性地改变局面并导致问题的解决。我希望你吸收广泛的知识，而不是因为它是一个与你无关的领域而认为学习是没有用的。

　近年来，大学的文学与科学的融合有所进步，但越是进步，对其他领域的知识需求也就越多。您不应该过早缩小学习范围，因为您不需要它来参加考试。愿意在高中进行广泛的学习会带来丰富的大学学习。