[1st] 专业大学体系的启动和专业大学联盟的建立-大学学报在线

　专业大学和专科学校于2019年4月作为一种新的大学制度启动，这是自19年以来4年来的首次。

　现在，18%的XNUMX岁人口进入大学、专科学校和职业学校等高等教育机构。这些高等教育机构虽然希望为社会培养高素质的专业人才，但存在着缺乏实践性职业教育的专门机制和教育质量保障等诸多问题，亟需向社会化转型。能够应对瞬息万变的时代的学校系统。

　为了解决这些问题，职业大学制度作为一所提供实用职业教育的新型高等教育机构应运而生。

专业大学和专科学校与常规大学和专科学校有三大区别。
①原则上40人以下的小班教育　
(600) 4小时（共约XNUMX个月）的邻国实践培训作为必修单元存在
③ 40%以上的专任教职员工是从业教职员工

　在传统大学中，存在着“教育型教育”和“学术型专业教育”的学术型结构。另一方面，在专业院校和专科学校，“教育型专业教育”和“学术型专业教育”增加了“职业型专业教育”和“其他相邻领域的教育”，这是一个——第三节课。如上所述，你将能够均衡地学习实践训练/实践技能、理论（学术）和实践（职业），你也将能够获得其他领域的学习（发展课题）。

资料来源：文部科学省网站　https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/senmon/

　换句话说，这种结构适合有动力和有实践教育能力的学生和专科型学生。

　毕业后，与常规大学一样授予“学士学位（专业）”资格和学位，专业大学学习期限为788年，专业大专为315-2019年。目前，日本有17所大学和XNUMX所短期大学，但XNUMX年开设的专业大学和短期大学的数量仍然很少，总共只有XNUMX所。

　职业大学制度启动已经快三年了。但也有调查结果显示，3%以上的高中教师“只知道专业大学和专科学校的名字”，不了解当前大学、专科学校和职业学校的特点和差异。很难说识别是足够先进的。
　
　因此，提高专业大学意识的信息传播、启蒙活动（举办活动等）、教育合作（学分转移等）、研究合作（联合研究等）、实习合作、高中-大学合作、相互2020 年 4 月开放的 11 所专业大学和专业大专成立专业大学联盟。