“ENGINE”是信州大学、富山大学和金泽大学自 3 年以来一直在开展的一项计划，旨在培养能够领导地区振兴的人才。作为其中的一部分，信州大学正在制定一个独特的课程认证系统，即“跨大学特殊教育计划”，旨在培养超越专业学院的学生对学术的深刻理解和经验。该计划自 2021 年开始实施，但从 2017 年开始，开设了与“ENGINE”链接的新课程。
那就是《战略设计人力资源培训课程》。本课程旨在培养具有数据素养的人力资源，通过获取正确的证据和数据，以及业务战略、政策制定和业务评估所需的思维方法来组装理论。定位为创业课程之一的“战略与研究素养研讨会”于2021年下半年举办，共计15场讲座。
基于正确数据的战略思维解决社区问题
用作主题名称的“战略素养”是战略导向/思维。它是指练习批判性思维的能力，能够客观和结构化地捕捉各种事物，设定要解决的问题，然后设计出高效和有效的解决方案。 “研究素养”是收集、阅读、设计、实施和分析具有高有效性和可靠性的调查的技能。掌握收集信息以澄清问题所需的调查设计知识，了解客观把握现象和衡量变化的指标设置和分析方法，以及正确执行社会调查和统计数据的能力。为了获得这两种能力，需要在投入型讲座的同时，通过与地方企业和地方政府合作，解决实际地区问题的产出型培训来掌握知识。理解是基础。课。
基于上述，该类具有三个特征。
(1) 大学与政府、公司、公共组织和 NPO 等当地社区合作解决问题和问题。
（2）学习和思考区域振兴和在人口减少的社会中从未经历过的振兴之道。
（3）通过在小组工作中与他人交换意见，自己思考和体验，你将获得各种视角和灵活性，培养思考解决问题的机制、机制和制度的能力。
结果，除了最近的人口下降，全班正确、灵活地把握了COVID-19疫情等社会变化，获得了准确的证据，战略性地分析问题，获得了解决问题的动力。米瞄准。另一方面，由于这门课是为一年级学生准备的，各个学院的学生都在上课，所以首先要掌握解决问题的形象，同时以战略和数据科学的思想为基础。重点放在了它上面。
与以自治组织为中心的社区发展的盐尻市合作
2021年合作的是长野县盐尻市。在与信州大学本部所在的松本市相邻的农村城市，我们正在努力创建一个以自治会等地方社区为重点的社区。然而，由于参与当地社区的居民人数逐年减少已成为一个问题，特别是在年轻一代中，这门课利用了政策和业务战略规划和解决问题所需的“逻辑模型”方法。因此，我们以实现城市“振兴地方社区”和“社区型社会（创造一个居民有主人翁意识的独立、安全和安心的环境）”为目标进行了联合研究。作为共同研究的一部分，盐尻市参加了课程，并与大学合作举办了讲座。
盐尻市与信州大学的合作不仅限于这次，还有以地域品牌和城市宣传为主题的共同研究的历史。在这种情况下，盐尻市于2021年成立了公私合作型智库组织“盐尻未来创造实验室”。他一直在进行自己的政策研究。为了应对这一趋势，从学术角度获得方法和专业知识的愿望导致了这种合作。另一方面，该大学旨在通过让学生在当地社区领域实际面对当地问题来创造更多知识。这也是本课程的目的，通过将双方联系起来，通过充分利用彼此的专业领域和环境来体现知识的交流和创造，从而提高每个阶段。
此外，虽然信州大学因冠状病毒而远程上课的数量正在增加，但在本课程中，我们在采取了针对新型冠状病毒传染病的措施后进行了面对面授课，其中一件事是我们实际上去了在盐尻市进行实地考察。这是一个特色。
