在专业大学和专科学校，理论与实践相结合的教育被吹捧，每所专业大学也组织了独特的课程。专业大学的特点和课程的四个学科群在前面的专栏中已经介绍过了，所以这次我们将讨论实践培训和临床培训，这是专业大学和大专院校的一大特色。主要说明与一般大学不同的地方。

　首先，文部科学省的标准是如何规范这些实践性培训的？以下是专业大学设置标准第二十九条和第三十条规定的毕业要求的摘要。

　実験、実習又は実技による授業科目を、4年制で40単位以上、2年制で20単位以上、3年制で30単位以上を修得するものとする。上記の実習等による授業科目には、企業等での「臨地実務実習」を4年制で20単位以上、2年制で10単位以上、3年制で15単位以上を修得するものとする。

文部科学省利用下图在其网站上展示了上述特征。

此外，这也是文部科学省提供的临床培训指南的节选，但临床培训的定义如下。

“临床实习”是指通过在公司或其他事业所或类似场所从事经营者的实际工作而进行的实习训练的课程科目。 它是专业大学课程的核心课程之一，例如在四年制毕业所需的4个学分中占124个学分。
* 文部科学省《专业大学临床研修指南》

　除了以取得一定学历为目的的大学外，很少有大学将长期校外培训定位为正规课程，这是专业大学的一大特色。

　既然是正规课程，专业大学等都会主动规划培养计划。为了掌握培训情况，专业大学等需要建立一个系统，通过实施负责指导员的巡逻指导并定期接受报告，可以全面掌握临床培训设施的培训情况。

　此外，为了给学员提供实训指导，必须指定一名属于企业经营者的实训指导员进行临床实习，培训指导员在培训结束后报告培训结果，并根据报告。专业大学等对实践培训的结果进行评估。

　如上所述，在计划和实施培训、报告培训结果和评估成绩后，我们将努力改进。由实习企业和专业大学人员组成的课程合作委员会将进行评估和改进的考试。课程合作委员会将在另一个专栏中详细说明，但未来的问题是如何在课程中体现该委员会审查的内容。

　那么，各专业大学/专业大专计划/实施什么样的实践培训/临床培训呢？在临床实践中，根据各专业大学和专业大专的领域不同，企业、医院等培训目的地多种多样。

　例如，从设立对文部科学省开放的令和元年开设的三所学校的目的来看，高知专业大学物理治疗系第三年康复，第四年开设“理疗临床培训Ⅱ”和“物理治疗临床培训Ⅲ”，在医疗机构进行实训。

　在国际时装学院，第3年举办“临床培训I（公司）”，重点是时装制造业的培训。在校外兽医医院或动物相关设施（公司、商店等）各 1 天。

　其他具体内容请参考各专业大学的主页，但均以在校外进行长期培训，接触本领域最新技术和信息为目的。..

　未来随着新的专业大学数量的增加，新的领域有望涌现，但专业大学的宗旨是为具有高级实践技能的学生提供适合其特点的现场实践培训。培育。