中央教育委员会文章列表

审查认证评价体系,文部科学省提出问题

 文部科学省向中央教育委员会体制和教育改革工作组提出大学认证评价制度内容审查要点。评价为优秀[…]

日本学位也国际化,文部科学省向中央教育委员会提出指导

 日本大学独有的学士学位制度在国际上不奏效的情况有很多,需要向与国际化时代相适应的方向进行改进。

大学合并事例,文部科学省中央教育委员会印发

 文部科学省在中央教育委员会大学分委会和未来愿景分委会联席会议上宣布,“确保该地区高质量的高等教育机会[……]。

着眼2040的大学未来形象,中央教育委员会开始审议

 以 18 年左右为目标,随着 2040 岁人口的减少和人工智能 (AI) 的进步,社会环境发生巨大变化,研究高等教育的理想方式的中心宗教 […]

大学公共支出未达到中央教育委员会2005年报告目标

 在 2005 年的报告中,中央教育委员会提出了 2015-2020 年高等教育的未来愿景,包括一些数字目标。[…]

日本国立大学协会公布关于“第三次教育促进基本计划”的意见

 日本国立大学协会于3年2017月3日就文部科学省《第三次教育推进基本计划制定基本构想》发表意见[…]

中央教委工作组总结提升专业研究生院方向

 中央教育委员会专业研究生院工作组采取措施,以专业研究生院为中心,加强和加强高专业人才培养功能。随着社会 […]

中央教育委员会报告的法学院自愿能力倾向测试

 教育、文化、体育、科学和技术部的咨询机构中央教育委员会工作组将在未来对法学院的所有考生进行能力倾向测试 […]