在研讨会上，继国立大学常务董事北谷正人、同志社大学社会学系教授山田玲子、东京大学综合教育研究中心教授小林正行的问候后，来演讲。
山田教授指出，以学习成果分析为核心的学术IR在美国是主流，处于独立发展阶段，而日本仍处于他律阶段。在研究IR方面，各部门负责的分散型在美国是主流，而在日本则是集中化，需要改变执行部门的思维方式，与IR领域和其他组织合作. 底部。
小林教授指出，随着IR从单纯的数据收集扩展到战略规划，每所大学都应根据自身情况重新定义IR，其组织机构应由每所大学决定。
随后，筑波大学商学教授Hiroshi Yoshitake和北海道大学IR办公室总经理Hiroshi Yoshimi等四位嘉宾发言并交换了意见。

　大学IR是指调查和分析信息的职能和部门，通过集中收集信息，促进规划和决策，同时根据需要向内部和外部提供信息。