Kio 大学神经康复研究中心的访问研究员 Yuki Nishi 发现，当一个双手笨拙的孩子举起并握住物体时，握持位置的位移、物体的倾斜和滑倒等空间稳定性/ 滚动手指 发现
发育协调障碍 (DCD) 的特点是运动不便，已被证明会损害需要协调握力控制的日常生活活动，例如写作和基于球的运动。..握持控制是基于内部模型中的感觉-运动整合（感觉反馈信息和运动指令的整合），而DCD会损害这个内部模型，导致在物体握持过程中握持力波动较大，据说最终会结束.另一方面，DCD 对作为抓地力控制的重要组成部分之一的空间稳定性的影响尚不清楚。
本研究将 6～12 岁儿童通过 M-ABC2 检验分为灵巧组和笨手组，要求他们执行“提拿物体”的任务，每个握力控制和空间稳定性为进行了调查。结果发现，在手笨的儿童中，除了握持力的变化外，握持位置的偏差、物体的倾斜、手指的滑动/滚动等空间稳定性被减少了。研究还表明，笨拙的孩子会根据物体的重量灵活调整抓握力，但无法适应其空间稳定性。
由于内部模型中的感觉运动整合受损，手笨拙的儿童有效使用触觉信息进行锻炼的能力降低。他说，这可能导致空间稳定性下降。因此，在未来，他计划对通过提高触觉敏感性来改善感觉-运动整合的干预措施进行评估。
