北海道大学的一个研究小组透露，小鸟的声乐学习（歌曲学习）的合适时期（学习关键期）是由声乐练习的经验量来控制的。
人类语言和小鸟的歌声是通过模仿父母等其他个体的发声模式而获得的，这称为发声学习。众所周知，声乐学习有一个学习高效进行的时期，即学习的关键期。
斑胸草雀是一种会唱歌的小鸟，孵化后大约30到90天有一个学习的关键期，在这两个月里每天重复发声数百次，完成自己的歌曲......完成的歌曲将在其余生中保持，学习发声的能力将丧失，但学习关键期的结束是简单地由出生天数决定还是受控制声音练习行为的积累。我没有。
此次，课题组进行了一项实验，以抑制斑胸草雀在关键学习期的发声练习。因此，干扰发声练习的鸟类即使在学习关键期结束后也能学会发声，而斑胸草雀发声学习的关键期不是受年龄而是受发声练习次数的控制。 .
接下来，当我们研究什么样的分子机制控制了大脑中发声经验导致的学习能力的变化时，它只是在大脑中练习发声时才能阅读，并且由于练习的积累而变得难以阅读。我发现一组基因。这表明发声练习行为可能通过调控基因回忆来控制学习的关键期。
未来，研究组计划进一步研究实践行为如何改变基因读取方式并影响学习效率。
