文部科学省(MEXT)正在考虑在2020年开始的“大学入学成绩评估测试”(暂定名称)中加强描述性问题并使用计算机来代替国家中心大学测试录取。在专家会议上公布。进行测试的次数正在考虑从一次游戏到多次。如果实现,高考将发生重大变化,但未来如何保证评分的可靠性很可能是一个问题。

 根据提交给专家会议的草案,与评分表类型中心测试不同,新的测试是一道选择题,考查你的思维能力,比如给出简短的描述性问题、长的问题句、多选题。 .我试图摆脱知识偏见的问题,要求分析情况、发现问题和解决问题的能力。

对于英语来说,重点是对“读、听、说、写”四项技能的评价。利用 Eiken 和 TOEIC(国际交流英语水平测试)等私人考试的优势,我们也在考虑以不同的时间表参加考试。 从 4 年开始,将开始基于新课程的新测试。对此,正在考虑使用个人电脑和平板电脑,假设结合科学和数学的新学科。预计问题的范围将扩大,例如使用视频。

文部科学省公布大学入学考试草案,增加描述性问题 描述性考试需要很长时间才能得分,因此无法在约有55人参加的中心考试中采用。在新的测试中,正在考虑建立一种在计算机上对描述性问题的答案进行评分的机制,并延长评分时间。文部科学省正在考虑确定计算机评分中是否有正确答案所必需的单词,并将其展示给评分者。

但是,即使变成新的测试,仍然需要处理大量的答案。即使您同时使用计算机和人工评分,也很难对您的思维和表达能力进行公平评分。教育部迫切需要推动统一评分标准的建立和评分者接受培训的制度的建立,以消除这些担忧。

来源:【文部科学省】高中衔接体制改革会议(第三次)讲义

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