“男女同校”是金泽工业大学独有的制度，提倡“超越代际、领域、文化的共同创造教育”。在公司、地方政府、组织等工作的成年人参与课堂并与学生进行讨论，并介绍课堂内容与社会和公司的相关性以及如何使用技术的示例，从而提高学生的学习动力学习。目的是提高学生应用知识的能力。此外，对于参与的职场成年人来说，与20岁左右的年轻人一起学习，产生了新的意识和想法，是重新学习日常工作中所需要的新知识和技能的绝佳机会。将是一个机会

　2024年第一学期，我们正在招募文科、专科（机械工程、电气电子工程、环境土木工程、管理学、心理科学、生物/化学）8个领域24个科目的联合教师。 。

　在“科学与工程师伦理”、“英语科目”等文科科目中，我们寻找愿意与学生一起学习、表现出在职成年人渴望学习的态度、积极互动的在职成年人。与学生。专业科目方面，机械工程系三年级学生开设“医学生物工程”，电气电子工程系二年级学生开设“半导体技术文科概论”。招募在职成年人。环境土木工程系三年级学生的“防灾工学Ⅰ”和管理信息学系二年级学生的“市场营销基础”，鼓励学生表现出作为在职成年人的热情学习态度，参加学生小组讨论，参加学生演讲，我们正在寻找能够配合评论等的在职成年人。另外，在心理科学研究生院临床心理学研究科的“积极心理学特别讲座”中，我们正在寻找能够参与学生小组讨论并对学生演讲提供反馈的在职成年人。

<2024年第一学期男女生招生概况>
・课程期间：2024 年 4 月 8 日（星期一）至 7 年 31 月 6 日（星期三）可随时参加 *最后报名截止至 17 年 XNUMX 月 XNUMX 日（星期一）
・开设课程：8个领域24个科目
・对象：在企业、地方政府、团体等工作的成年人、金泽工业大学的毕业生
・免费参加费
・参加形式：面授班（荻丘校区）
・参加次数：1次至多次（需咨询负责教练）
・申请方法：提交申请书和公司经理或上级的推荐信。核实文件并在校园进行面试后参加。
　　　　　　毕业生可免除系主任推荐等。

参考：【金泽工业大学】【金泽工业大学独特的制度】2024年第一学期“共同生”招募（免费）。工作的成年人参加课程。通过引入如何使用知识的讨论和示例，提高学生应用知识的动力和能力。